Metodología de la Investigación

CUESTIONARIO 1
UNIDAD 1
1.- ¿Cómo surgió la ciencia?
Surgió como resultado de la separación del trabajo físico y del trabajo intelectual, es decir, la generalización más o menos sistemática de la experiencia practica de los hombres.
2.- ¿Cómo se define la ciencia?
Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externo o de la actividad espiritual de los individuos, quepermite prever y trasformar la realidad en beneficio de la sociedad.
3.- ¿Cuál fue la más alta conquista del antiguo oriente?
La invención de la escritura.
4.- ¿Cuáles son las dos funciones básicas de la ciencia?
Explicar y Predecir son las dos funciones básicas de la ciencia, creada, estudiada y desarrollada por el hombre, para satisfacer el impulso natural de conocer y controlar con ordene inteligencia el mundo interno y externo que tanto admira.
5.- ¿Cuál es la característica que distingue al hombre de los demás animales?
Es su inventiva, o sea, una combinación de destreza e inteligencia creativa.
6.- ¿Cuál es el propósito inmediato de toda ciencia o pensamiento?
Es hacer predicciones lo más correctamente posibles de los acontecimientos o fenómenos de la naturaleza.
7.-¿Qué sostiene Spirkin y Kedrov acerca de la ciencia?
“producción espiritual cuyo contenido y resultado es la reunión de hechos orientados en un determinado sentido, de hipótesis y teorías elaboradas y de las leyes que constituyen su fundamento, así como de procedimientos y métodos de investigación” así lo sostienen en su libro “la ciencia”.
8.- ¿Qué logra o ejerce la humanidad con ayuda de laciencia?
La humanidad ejerce su dominio sobre las fuerzas de la naturaleza, desarrolla la producción de bienes materiales y trasforma las relaciones sociales y el medio en que habita.
9.- ¿A que equivale literalmente el vocablo ciencia?
A conocimiento.

10.- ¿Por qué la clasificación de la ciencia es una materia propiamente filosófica?
Porque supone une estudio comparativo de las diferentesciencias en su objeto y proceder y no puede encerrarse dentro de ninguna en particular.
11.- ¿Qué significa clasificar las ciencias?
Es descubrir la vinculación que existe entre ellas, sobre la base de determinados principios y expresar sus nexos de forma de una distribución o serie, lógicamente fundamentada de las mismas.
12.- ¿Qué o quien determina los nexos de la ciencia?
a) los objetos o lascuestiones de que se ocupa la ciencia y las relaciones objetivas entre sus diferentes facetas. b) el método y las condiciones de conocimientos de la cuestiones a tratar por la ciencia. c) los fines que ha de conseguir la ciencia y al servicio de los cuales se hallan los conocimientos científicos.
13.- ¿Cómo se clasifican las ciencias desde el punto de vista gnoseológico y metodológico?
El puntode vista gnoseológico se divide en objetivo que es cuando los nexos entre ellas se deducen de las relaciones entre los propios objetos de la investigación y los subjetivos cuando la base de la clasificación se hace depender de las particularidades del sujeto que elabora esa clasificación.
El punto de vista metodológico la clasificación de las ciencias se divide según sea la forma de establecer laconexión existente entre ellas, en externas cuando las ciencias se agrupan según un orden determinado, e interna y orgánica cuando algunas ciencias se deducen y se desarrollan de otras.
14.- ¿En que se basa en la actualidad la clasificación general de las ciencias?
Se basa en el descubrimiento de las interrelaciones entre tres grandes sectores del saber científico: las ciencias naturales, lasciencias sociales y las ciencias filosóficas o filosofía.
15.- ¿Qué funciones le corresponden a la ciencia en términos de su clasificación?
1-las cuestiones relacionadas con la organización y la estructura de los centros científicos y su interrelación
16.- ¿Cuáles son las ciencias especulativas y positivas y como se dividen?
Especulativas se basan en la reflexión y se dividen en filosofía,...