Metodos cuantitativos

Páginas: 2 (334 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2011
Los métodos cuantitativos, tienen su origen en el positivismo y buscan hechos o causas de los fenómenos sociales con independencia de los estados subjetivos de los individuos, ver los fenómenossociales como cosas que ejercen influencia externa sobre las personas. Adoptan el modelo de investigación de las ciencias naturales y buscan causas mediante técnicas tales como cuestionarios, inventarios yestudios demográficos que producen datos susceptibles de análisis estadístico.
Los métodos cualitativos, también conocidos como fenomenológicos, quieren entender los fenómenos sociales desde lapropia perspectiva del actor. La realidad que importa es lo que las personas perciben como importante. Buscan la comprensión por medio de técnicas como la observación participante, la entrevista y otrascosas que generen datos descriptivos.
Fuente: http://redalyc.uaemex.mx

Discute la utilidad de cada enfoque según el tipo de investigación.
Para empezar debemos saber que la utilidad de los dosmétodos es de suma importancia, aunque se utilice para diferentes tipos de investigación estos son los medios para acercarnos o entender lo que está ocurriendo.
La utilidad del método cuantitativo esta,por ejemplo, que por medio de las encuestas el investigador puede estudiar a toda una población (ya sea país, ciudad, estado, etc.) para poder explicar los fenómenos sociales, ya sea en el pasado,presente o hasta en un futuro.
Por último como lo dice el método cualitativo, está enfocado a conocer en como perciben las personas individualmente una experiencia, actitudes, reflexiones,pensamientos, etc. La utilidad que tenemos es que conocemos a una persona a partir de sus perspectivas y no solo por elementos generales.
Argumenta qué tipo de enfoque es el más apropiado para tu investigaciónEl método que es de más utilidad y que enriquecería mi investigación es el cuantitativo, ya que consta de puntos en el que se requiere conocer datos estadísticos, un ejemplo es la sig. incógnita:...
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