Metodos De Diseño

Métodos (dcv) / fba (unlp)
Ciclo lectivo 2011 Ejercicio práctico N°: Comisión n°: Equipo n°: Aula: 13

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Índice / Guía de trabajo En base a los textos Texto 1: Elementos para una metodología del diseño. Capítulo 4. Llovet / Ensayos de lingüística general. Roman Jakobson.
  Explique las funciones que plantea Jacobson en el esquema de comunicación Argumente cual esla función en la que debería intervenir el diseñador en comunicación visual y por qué.

Texto 2: Elementos de comunicación. Daniel Prieto.
  Defina el concepto de marco de referencia y explique su importancia en el proceso de diseño. De un ejemplo de diseño en comunicación visual. Explique que plantea Prieto cuando habla de perceptor.

Texto 3: Introducción al estudio de la comunicación.John Fiske.
   Defina los conceptos de denotación y connotación. De un ejemplo de diseño en comunicación visual. Desarrolle el concepto de mito. De ejemplos actuales. Explique cuál es el papel de las figuras retóricas (metáfora-metonimia) en el proceso de diseño.

En base al aviso
1. Determinar y explicar los seis factores establecidos por Jakobson en su teoría de la comunicación. Compararcon la teoría de Prieto. Similitudes y diferencias. 2. Explicar cual o cuales de las funciones establecidas por Jakobson se pueden establecer en el aviso publicitario. Establecer Jerarquías. 3. Desarrolle como trabaja la función poética. 4. Determinar el paradigma que predomina, que tipo de signos son según la clasificación de Pierce. 5- Descomponer los signos según la triada de Pierce. Relacionarlos conceptos de interpretante inmediato y dinámico, con los conceptos de denotación y connotación según Fiske. 6. Establecer las relaciones entre semiosis ilimitada / significación / cadenas referenciales. Página | 2

Elementos para una metodología del diseño
El avance moderno de la semiología se dio a partir del desarrollo de la logística, esta es solo una pequeña parte de la ciencia generalde los signos. Como faltaba una teoría general de los signos, previa a la lingüística, se apuntó a los conceptos operativos del signo de Saussure. La semiología del lenguaje fue desarrollándose hasta llegar a una semiología del cine, la música, el folklore y el diseño. Después de varios decenios de aproximación al tema, Jakobson llegó a representar el conjunto de factores que intervienen en lacomunicación lingüística de acuerdo con este esquema:

Contexto

Mensaje

Emisor Diseñador

Receptor Usuario

Contacto

Código

Si alguien quiere decirle algo a alguien alguna cosa, es necesario que se constituya como emisor de una serie de elementos lingüísticos articulados, es decir, que se constituya como emisor de un mensaje. Si este mensaje se lo desea comunicar a otra persona,esta se convierte en el receptor de dicho mensaje Ahora bien, para que el mensaje pueda ser “vinculante” requiere ante todo un contexto, al cual remite. Este contexto debe entenderse como el referente, aquello de lo que se habla, a lo que refiere o remite un mensaje. Este contexto puede ser verbal o susceptible de ser verbalizado. El hecho de que el propio contexto sea o no contextual para un emisory un receptor al mismo tiempo es ya motivo de que la comunicación sea más o menos eficaz.

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Por código lingüístico entenderemos el conjunto de elementos, funciones relacionales y reglas del juego de un lenguaje a todos sus niveles. Los mensajes son una articulación de una serie de elementos de un código, de acuerdo con una ley de selección y combinación que nunca es rígida y quepuede dar lugar a un número infinito de mensajes. El contacto es el medio por el cual se consigue un contacto eficaz entre emisor y receptor, y a través del cual se vincula el mensaje. Jacobson lo llama canal físico y conexión psicológica entre emisor y receptor. Concluyendo con esta parte, los factores que intervienen en la comunicación podrían reunirse en una sola frase: un acto de comunicación...