Metodos de enseñanza

Las metodologías del aula actualmente están enfocadas hacia las metodologías comunicativas, cooperativas, constructivistas y las TIC. Facilitan el enfoque de trabajo, por lo que se utilizarán enesta clase.

Esta metodología se realizará en una sala de clases, con alumnos de segundo año de Educación Básica de 7 años aproximadamente, esta aula poseerá las siguientes características ofactores:

• Es una organización del aula y de las tareas con muchas posibilidades.
• Se puede trabajar individualmente o en equipo.
• Es un complemento para posibilitar el trabajo libre de los alumnos.• Lugar adecuado para facilitar la actividad lúdica.
• Espacio de socialización.
• Espacio libre pero bien planificado.
• Respeta los ritmos individuales.
• Potencia la responsabilidad y laautonomía del alumno.
• Enseña a aprender de los propios errores.

Además los alumnos utilizarán el método de cortar con tijeras y pegar en láminas, por lo que le hemos llamado método de motricidad fina.Metodología Participativa

Es un entorno de aprendizaje que estructuramos. Invita a los alumnos a participar y así alcanzar el aprendizaje. Gran diversidad de contenidos y tipos de actividades,enfocado a la acción, a explorar, a experimentar. El profesor recopila materiales y diseña actividades sugerentes. Es observador y dispensador de ayuda. El alumno explorador y descubridor.
La clase sedesarrolla en participación del profesor y alumnos.


Método Auditivo

Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la asimilación dela información a través del oído y no por la vista. Si bien la gran mayoría de la gente tiende a ser principalmente visuales en la forma de relacionarse con el mundo alrededor de ellos, laestimulación de audio se emplea a menudo como un medio secundario de encontrar y absorber conocimientos. Para un pequeño porcentaje de las personas, el aprendizaje auditivo supera los estímulos visuales y...