Metodos de investigacion

Páginas: 3 (518 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2010
Introducción
La comida chatarra en las escuelas ha sido un problema siempre. Durante muchos años la principal creencia sobre el tratamiento dietético de la diabetes han sido los azucares sesillos(es decir azucares de mesa y jarabes).
Deberían reemplazarse por hidratos de carbonos no refrigerados y más complejos (es decir, pasta y cereales integrales).
Es importante saber cómo tener una buenaalimentación y conciencia de lo que se esta consumiendo.
En 1975 el interés por el soporte nutricional condujo a la creación de la aspen (americans for parental y eternal nutrition), una organizacióncientífica multidisciplinaria con el objetivo de prestar la calidad del cuidado de los pacientes, la educación y la investigación en el campo de apoyo nutricional y metabólico, en todos los marcos dela atención ciudadana.
Siempre la mala alimentación ha sido un problema en todas las ciudades no solo en México, la diferencia es que los oros países han creado instituciones para el apoyo a estetipo de casos.
En las últimas décadas las sociedades desarrolladas han presentado cambios en lo hábitos alimenticos que se han asociado a un determinado patrón de morbilidad.
Tal es el caso de laescuela Cuauhtémoc que voy a estudiar por los siguientes 4 meses.

6 fichas
Paráfrasis
Universal comida chatarra en las escuelas2010 (Cuauhtémoc)
Escuelas sansaPag.1
El presidente de la Conacca emprende el plan el plan de escuelas sanas en algunos estados de la republica mexicana pero no en todos solo en algunas capitales.
Síntesis
Universalcomida chatarra en las escuelas2010 (Cuauhtémoc)
Escuelas sana
Pag.1
México emprende el plan de escuelas sanas
Textual
Universal comida chatarraen las escuelas2010 (Cuauhtémoc)
Escuelas sanas
Pag.1
“el presidente de la Confederación de agrupaciones de comerciantes de centros de abasto (Conacca), Alfredo neme Martínez informo que en...
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