Metodos de investigacion
Páginas: 16 (3994 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2011
Informes
1
Tienen como objetivo fundamental la descripción de un problema, o de ciertos hechos, analizados de antemano, con miras a presentar soluciones, conclusiones u objetivos por alcanzar.
Difusión de resultados de investigación
2
Comunicación
Lenguaje
Proceso mediante el cual se transmiten significados de una a otra persona. Fundamental y vital.
Sistemade comunicación. Abstraemos y comunicamos conceptos.
Para la elaboración de un informe
3
Debemos estar atentos a dejar muy claro lo que hicimos, cómo lo hicimos y con qué lo hicimos, de manera que cualquier lector pueda comprender: ¿Cuál fue el problema tratado? Metodología Técnicas empleadas Resultados obtenidos
El informe escrito
4
Busca una forma clara,sencilla y comprensible de transmitir todo un proceso. Implica un esfuerzo para lograr una adecuada forma de presentar todos los elementos del estudio. Es una vía de comunicación, presentado en lenguaje común que debe comprenderse sin un esfuerzo grande. Es considerado como un arte: se construye y no sólo se redacta.
Según Aura Bavaresco
5
1. 2. 3.
Tres pasosfundamentales en la elaboración de informes: Hacer una relación objetiva de hechos Realizar un análisis crítico y documental del problema Ofrecer la conclusión del informe
6
¿CÓMO IDENTIFICO EL PROBLEMA?
El problema
7
Proposición dirigida a averiguar el modo de obtener un resultado cuando ciertos datos son conocidos. Aparecen generalmente en nuestra experiencia cotidiana laboraly/o profesional (surgen dudas, obstáculos, interrogantes que deseamos aclarar y conocer más a fondo)
Pasos para la escogencia del problema
8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Escoja un tema en el que usted sea especialista El tema es de índole personal: no busque, ni permita que le seleccionen el problema por investigar El tema o problema debe motivarlo e interesarlo hasta que concluya elproceso Busque un tema del que tenga conocimiento, experiencia y existan suficientes recursos para desarrollarlo (orientadores, bibliografía, acceso a la información, etc.) Trate de reducir su problema a un aspecto muy concreto: “el que mucho abarca…” (Reduzca su problema a una pregunta específica) Sea novedoso (a)
9
10
Después del problema…
Objetivos
Objetivos
11
Sonparte esencial del planteamiento del problema y se formulan para: Orientar el proceso completo Señalar los criterios para evaluar logros Dar sentido a las actividades por realizar Determinar los medios de apoyo necesarios Ayudar a seleccionar los recursos o técnicas por utilizar Señalar las metas por alcanzar Facilitar la investigación
Objetivo: Claridad y congruencia
12
El objetivo es una frase que transmite una meta exacta que el investigador desea alcanzar y por lo que se ha propuesto realizar la investigación.
Está compuesto por: Acción descrita por un infinitivo verbal Un producto por alcanzar Un resultado o rendimiento final Ejemplo: Identificar los estudiantes de Dirección de Empresas que laboran en la MUCAP y son mayores de 30 años Hay que tener claro
13
El problema Responder preguntas como: ¿Qué se quiere hacer en la investigación? ¿Qué se busca alcanzar con ella? ¿A dónde se quiere llegar? Elaborar respuestas a las preguntas anteriores Señalar acciones a las respuestas anteriores que me den como resultado subproblemas y todos los subproblemas sumados que sean el resultado del problema general Objetivos
14
¿Qué se quiere hacer en la investigación? ¿Qué se busca alcanzar con ella? ¿A dónde se quiere llegar?
GENERAL
ESPECÍFICO
Tomar como referencia la formulación del problema y analizar las acciones elaboradas anteriormente (preguntas y respuestas), lo que nos ayudará a responder la pregunta de investigación.
Tomar los sub-problemas planteados anteriormente, como...
1
Tienen como objetivo fundamental la descripción de un problema, o de ciertos hechos, analizados de antemano, con miras a presentar soluciones, conclusiones u objetivos por alcanzar.
Difusión de resultados de investigación
2
Comunicación
Lenguaje
Proceso mediante el cual se transmiten significados de una a otra persona. Fundamental y vital.
Sistemade comunicación. Abstraemos y comunicamos conceptos.
Para la elaboración de un informe
3
Debemos estar atentos a dejar muy claro lo que hicimos, cómo lo hicimos y con qué lo hicimos, de manera que cualquier lector pueda comprender: ¿Cuál fue el problema tratado? Metodología Técnicas empleadas Resultados obtenidos
El informe escrito
4
Busca una forma clara,sencilla y comprensible de transmitir todo un proceso. Implica un esfuerzo para lograr una adecuada forma de presentar todos los elementos del estudio. Es una vía de comunicación, presentado en lenguaje común que debe comprenderse sin un esfuerzo grande. Es considerado como un arte: se construye y no sólo se redacta.
Según Aura Bavaresco
5
1. 2. 3.
Tres pasosfundamentales en la elaboración de informes: Hacer una relación objetiva de hechos Realizar un análisis crítico y documental del problema Ofrecer la conclusión del informe
6
¿CÓMO IDENTIFICO EL PROBLEMA?
El problema
7
Proposición dirigida a averiguar el modo de obtener un resultado cuando ciertos datos son conocidos. Aparecen generalmente en nuestra experiencia cotidiana laboraly/o profesional (surgen dudas, obstáculos, interrogantes que deseamos aclarar y conocer más a fondo)
Pasos para la escogencia del problema
8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Escoja un tema en el que usted sea especialista El tema es de índole personal: no busque, ni permita que le seleccionen el problema por investigar El tema o problema debe motivarlo e interesarlo hasta que concluya elproceso Busque un tema del que tenga conocimiento, experiencia y existan suficientes recursos para desarrollarlo (orientadores, bibliografía, acceso a la información, etc.) Trate de reducir su problema a un aspecto muy concreto: “el que mucho abarca…” (Reduzca su problema a una pregunta específica) Sea novedoso (a)
9
10
Después del problema…
Objetivos
Objetivos
11
Sonparte esencial del planteamiento del problema y se formulan para: Orientar el proceso completo Señalar los criterios para evaluar logros Dar sentido a las actividades por realizar Determinar los medios de apoyo necesarios Ayudar a seleccionar los recursos o técnicas por utilizar Señalar las metas por alcanzar Facilitar la investigación
Objetivo: Claridad y congruencia
12
El objetivo es una frase que transmite una meta exacta que el investigador desea alcanzar y por lo que se ha propuesto realizar la investigación.
Está compuesto por: Acción descrita por un infinitivo verbal Un producto por alcanzar Un resultado o rendimiento final Ejemplo: Identificar los estudiantes de Dirección de Empresas que laboran en la MUCAP y son mayores de 30 años Hay que tener claro
13
El problema Responder preguntas como: ¿Qué se quiere hacer en la investigación? ¿Qué se busca alcanzar con ella? ¿A dónde se quiere llegar? Elaborar respuestas a las preguntas anteriores Señalar acciones a las respuestas anteriores que me den como resultado subproblemas y todos los subproblemas sumados que sean el resultado del problema general Objetivos
14
¿Qué se quiere hacer en la investigación? ¿Qué se busca alcanzar con ella? ¿A dónde se quiere llegar?
GENERAL
ESPECÍFICO
Tomar como referencia la formulación del problema y analizar las acciones elaboradas anteriormente (preguntas y respuestas), lo que nos ayudará a responder la pregunta de investigación.
Tomar los sub-problemas planteados anteriormente, como...
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