METODOS PARA GENERAR IDEAS

METODOS PARA GENERAR IDEAS








Gerson David Gutiérrez
Diego Galeano Arenas
Andrés Felipe Vargas chica



SENA
Centro de la agroindustria la innovación y el turismo




TECNOLOGO EN CONTROL Y CALIDAD DE ALIMENTOS




RIONEGRO
8 DE MAYO DE 2015


LLUVIA DE IDEAS

Concepto
Es un proceso didáctico y práctico mediante el cual se intenta generar creatividad mental respecto de un tema. Tal como lodice su nombre, la lluvia de ideas supone el pensar rápida y de manera espontánea en ideas, conceptos o palabras que se puedan relacionar con un tema previamente definido y que, entonces, puedan servir a diferentes fines. El proceso de lluvia de ideas es hoy en día muy utilizado en espacios tales como reuniones laborales, en clases, en debates, etc.


Metodología
El primer paso es la generación deideas, en general por escrito, numeradas y clasificadas por el estricto orden cronológico en que han aparecido. Es imprescindible no indicar quién ha formulado cada una. Una vez que se cuenta con un número considerable de ideas o ha finalizado cierto tiempo programado, se pasa a una segunda etapa de evaluación. Una posibilidad para evaluar las ideas podría ser ponderarlas (mediante puntaje) segúncondiciones o requerimientos básicos previamente establecidos, que deben satisfacerse.

Aspectos distintivos

generar la mayor cantidad de ideas posibles sin importar su calidad.
no criticar ideas. El juicio crítico está prohibido (incluyendo la autocrítica), ya sea negativo o positivo.
libre imaginación. Las ideas no tienen que ser obligatoriamente realistas.
se permite la utilización ytransformación de las ideas de los demás.
Al momento de la evaluación:
analizar los puntos fuertes de la idea y luego poner atención en los puntos débiles.
estar atentos a los aspectos novedosos de las opciones.
no perder la orientación al objetivo inicial.

Aspectos relacionados con su utilidad

Permite la generación de gran cantidad de ideas, donde importa más la cantidad que la calidad.
Permite romperbloqueos. Resulta útil para iniciar a grupos de trabajo en el uso de técnicas de creatividad.


USOS DE ANALOGIAS


Concepto
Existen diversas técnicas que utilizan las analogías, mediante las cuales se trata de aplicar a un objeto, concepto o situación que queremos modificar, la lógica o características de otro objeto (concepto o situación) diferente.
Una técnica muy utilizada en creatividad esla Sinéctica (W. Gordon), que se vale de analogías y metáforas de modo sistemático para cambiar el marco de referencia en el cual se persigue la solución de un problema.

Metodología
El proceso de la sinéctica incluye dos aspectos básicos: volver conocido lo extraño, y volver extraño lo conocido. Esto se logra mediante cuatro mecanismos analógicos, que se describen a continuación.
Analogíasdirectas: se comparan directamente dos hechos, productos o situaciones.
Analogías personales: se describe el hecho o problema en primera persona, identificándose o cumpliendo el rol de los integrantes y componentes del problema (por ej., si queremos mejorar el envase de un producto, nos ponemos en el lugar del cliente y nos preguntamos ¿cómo lo abro? ¿cómo lo tomo?).
Analogías simbólicas: se intentadescribir el problema con una imagen global que, partiendo de la estética, lo muestre desde otro punto de vista (por ej., si nos proponemos mejorar el flujo de información desde la cúspide de la organización alcanzando todos los niveles, podríamos compararlo con las hojas de un árbol que en otoño, caen desde las ramas hasta el suelo...)
Analogías fantásticas: se traslada el problema a un mundo ideal,donde no hay condiciones restrictivas, para luego devolverlo al mundo concreto con nuevas ideas (por ej., nos podemos preguntar qué pasaría si la información en nuestra organización se trasladara telepáticamente...)












Consignas fundamentales y aspectos distintivos

Hacer familiar lo extraño.
Hacer extraño lo familiar.
Relaciona las lógicas de dos objetos, conceptos o situaciones...