Metodos

MÉTODO GRAMATICAL
El método gramatical es el mas antiguo y exclusivo de épocas anteriores a la Revolución Francesa, en este entonces existía una desconfianza en el trabajo de los jueces, razón por la cual se encontraban obligados a regirse el sentido de la ley.
Este método se componía de diferentes partes: Una de ellas es estrictamente gramatical, para interpretar un texto se acudía adistintas operaciones, por ejemplo: a sinónimos, de manera tal, que si un texto legal presentaba dudas se reemplazaba una palabra por un sinónimo.
Además de esta técnica se utilizaba en gran escala la etimología, es decir, que se recurría a la interpretación por medio del origen idiomático de la palabra, también se utilizaban ejemplos fraseológicos, para demostrar la constancia de la significaciónen la pluralidad de esos casos.
Por último, se recurría a los llamados textos paralelos, operación que consistía en tomar frases de libros célebres, en primer término, La Biblia, para demostrar que en estos casos, los textos de gran autoridad en el mundo cultural, sus palabras iba empleada como quería el intérprete que interpretaba la ley.
Este método no puede ser reconocido, hoy en día, comoque tiene valor científico, entre otras razones porque los juristas que lo manejaron no supieron comprender que el ordenamiento jurídico es una totalidad y que un caso nunca se resuelve aisladamente.
Según Savigny, el método gramatical se creó con el propósito de alcanzar la significación y el mensaje de las normas.
Estos métodos no se aplicaban aisladamente, sino que, combinaban su tarea conotros métodos como por ejemplo: el lógico, el sistemático e histórico, para develar el contenido mas exacto posible de la norma.
Du Pasquier, dice que éste método consiste en deducir de las palabras mismas, su lugar en la frase y la sintaxis, puntuación, en el sentido exacto del que se trata el artículo.
Método sistemático.
Es un proceso mediante el cual se relacionan hechosaparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos. Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad, este se presenta más en el planteamiento de la hipótesis. El investigador sintetiza las superaciones en la imaginación para establecer una explicación tentativa que someterá a prueba.
También como pensamiento sistemático encontramos quees método que consiste en identificar algunas reglas, algunas series de patrones y sucesos para prepararnos de cara al futuro e influir en alguna medida.
Está dirigido a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes, así como las relaciones entre ellos. Esas relaciones determinan por un lado la estructura del objeto y por otro su dinámica.
El método sistémico vendría a serun orden manifestado por reglas, que nos permitiría llegar a tener una comprensión sistémica de una situación dada. Quien intente utilizar el método sistémico deberá:
1) Conocer los rasgos fundamentales del sistema (o subsistema) bajo estudio: componentes, medio, y estructura, utilizando a tal fin los conceptos y arquetipos básicos brindados por el pensamiento sistémico. En los casos que seanecesario se contemplará la posibilidad de profundizar el conocimiento de la estructura por medios matemáticos que aporten las disciplinas vinculadas a la Teoría General de Sistemas.
2) Poder diferenciar entre las propiedades del sistema, cuales son resultantes y cuales emergentes y definir cual es el estado atractor del sistema (si lo tuviera).
3) Integrar el hecho particular bajo análisis enel sistema en su conjunto.
4) Interpretar el hecho dentro de la estructura y evolución del sistema.
METODO COMPARATIVO
El concepto comparación puede tener dos significados: uno que se refiere a la actividad mental presente en las situaciones de la vida cotidiana que consiste en observar semejanzas y diferencias en dos o más objetos; y otro que considera a la comparación como un...