Metodos
Propósitos:
Responder las preguntas de investigación:
Cumplir con los objetivos del estudio
Confirmar o disconfirmar las hipótesis. (someter a pruebas)
2 tipos:
Noexperimentales:
Transversales o transaccional
Longitudinales o evolutivos
Experimentales : los que administran estímulos o tratamientos
Pre- experimentos: los que tienen un grado de control mínimo
Cuasi experimentos: implican grupos intactos.
Puros:
Manipula intencionalmente las variables INDEPENDIENTES
Mide variable DEPENDIENTE
Validando y controlando lo que pasa
Elemento puro entre mas omas grupos de comparación
Participar del experimento
EJEMPLO
Vamos a trabajar un experimento puro del Diseño emocional.
Manipular las variables dependientes: tirar hacia el diseño grafico…
Variabledependiente
Validando y controlando como se comportan las variables.
TAREA
HACER UN CUADRO CON 10 EJEMPLOS
Ejercicio.
Experimento puro
Motivar a los escolares a entrar acolegios técnicos y especializarse en el área artística.
Independiente: arte, diseño - educación – Dependiente: motivar, aprender
Variables independientes:
Motivar los alumnos que les interesa eldiseño, entrar a un colegio técnico, especializado en artes.
Alumnos escolares estuvieron en un colegio técnico y escogieron el área artística,
Variable dependiente:
Aprendieron con mas facilidadla carrera de diseño.
Valida, controla:
Potenciando la creatividad y el arte en el colegio técnico, aseguras un mayor control en la carrera de diseño
Grupos: alumnos escolares / alumnosuniversitarios
Experimento puro
1. Potenciando el buen manejo del lenguaje en la carrera de Diseño Gráfico, se asegura una mayor confianza y seguridad en un futuro laboral.Independiente: lenguaje, diseño - educación – Dependiente: potenciar, aprender
Variables independientes:
Potenciando el buen manejo del lenguaje en la carrera de Diseño Gráfico.
Variable dependiente:
Se...
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