Mexico barbaro

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OCM / MB1
[pic]Historia de México II
Asignatura Obligatoria, clave 1504
Plan de Estudios 1996

Ciclo Lectivo 2010 – 2011

Profesor: Óscar Cornejo Marín

No. de Expediente: 90013508
Autorización: Definitiva
Dictamen: 10

Grupo:
Horario:
Día: : – hrs.
Día: : – hrs.
Día: : – hrs.

Total de horas teóricas: 3 hrs.

TRABAJO 1/2:
OCM / MB1
John KennethTurner
México Bárbaro / 1

Nombre del alumn@:
Apellido paterno Apellido Materno Nombre

Grupo: Fecha: Turno:

E-mail:

Instrucciones:
OCM / MB1

1.- Imprime todo el archivo, lo entregaras el día y hora señalada en clase.
2.- Lee la siguiente síntesis de México Bárbaro: Capítulos I a VII.
3.- Usa el Código de Colores en tu libro con marca textos:
Política AzulEconomía Verde
Sociedad Rojo / Rosa
Cultura Anaranjado

4.- Prepara tu estudio para un control de lectura en clase sobre los capítulos señalados.
Recuerda que:
OCM / MB1
a) El Código de Colores se aplica poniendo un punto del color frente al párrafo
b) El color tiene que corresponder al contenido del párrafo
c) Marca con el mismo color la palabra clave dominante en el mismo párrafoSíntesis de México bárbaro

http://www.monografias.com/trabajos17/mexico-barbaro/mexico-barbaro.shtml

Kenneth Turner, John, México Bárbaro, Ensayo sociopolítico, Editorial época, S.A. de C.V., México, 1998

Introducción
OCM / MB1

En este ensayo político, Jhon Kenneth Turner logra poner el dedo en la llaga. Con un profundo sentido analítico y desde un punto de vista objetivo y claropor que no esta sujeto a ninguna influencia, nos muestra una realidad que en su momento vino a sacudir a un pueblo que parecía estar sumergido en un profundo letargo.
Es la época de Porfirio Diaz; un momento en que la historia del pueblo mexicano llegó a una esquina del tiempo, y se empezó a cuestionar un sistema de gobierno que mantuvo a todo un pueblo sometido a una dictadura de 30 años.

A lolargo de este ensayo se hacen dos profecías:
"…México está a punto de iniciar una revolución a favor de la democracia…"

"…los Estados Unidos intervendrán con fuerzas armadas, si es necesario, para sostener a Díaz o a un sucesor dispuesto a continuar su asociación especial con el capital norteamericano".
Ambas profecías se cumplieron.

Capítulo I.- Los esclavos de Yucatán.
OCM / MB1

Lahistoria comienza, cuando el periodista John Kenneth Turner se encuentra con cuatro reclusos mexicanos exiliados en la prisión de Los Ángeles por conspirar contra el gobierno de Díaz. Ellos le platican sobre la situación en México, donde aun se podían ver esclavos. Él quiere verlo con sus propios ojos, así que emprende un viaje.

Narra las primeras experiencias que tuvo en México, específicamenteen la península de Yucatán. Llegó ahí pretendiendo ser un inversionista adinerado para adentrarse en negocio henequenero, tras oír estos increíbles rumores de que aun existía esclavitud en América.

La manera en que los "magnates del henequén", (planta cultivada durante siglos en la región), hacían trabajar en las grandes haciendas a indios mayas y yaquis mandados desde el norte del país por elmismo el gobierno, desterrándolos y arrebatándolos de sus familias. Eran forzados a trabajar jornadas excesivas e inclusive podían ser comprados y vendidos. Era el trabajo de estos esclavos los que hacían de Merida, Yucatán una de las ciudades más bellas y ricas del país, pero a un costo inhumano.

Los hacendados exhibían su complicidad con el gobierno, mas nunca se atrevieron a llamarleesclavitud. Estaban concientes de que la esclavitud está prohibida en la constitución mexicana pero parecían creer que al nombrar a su sistema "servicio forzoso por deuda".

En este capitulo relata varias escenas de la vida común de los esclavistas yucatecos y las torturas que, casi con gusto, infringían en sus trabajadores; al mismo tiempo que compara este tipo de esclavitud disfrazada con la que...
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