Mexico Mio
Páginas: 4 (822 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2012
Actitudes de aprendizaje en el aula.
En la tercera visita en la escuela Telesecundaria No. 212 “El salto de Alcholoya”, Acatlán, Hgo. La entrada de los alumnos a sus aulas fue a las 8:05 am.
Enel momento que ingrese al grupo de primero lo primero que pude visualizar fue que todo el salón estaba lleno de carteles y trabajos que los alumnos habían realizado.
Iniciaron con la clase deBiología la profesora tiene una dinámica que consiste que los alumnos intercambian de lugares cuando escuchan la palabra “SUNAMI” esto para mí se me hiso algo bueno porque los alumnos se distraen yasí participan todos. Después de esto la profesora decidió formar equipos para que realizarán una actividad de su libro les dio 15 min para que la contestaran y después compararan sus respuestas. Enel momento que la profesora dijo que iban a realizar la comparación de respuestas todos los alumnos se acomodaron otra vez en filas y siguieron concentrados en su clase y todos los alumnosparticiparon, concluyeron con esta actividad y la profesora les dejo de tarea contestar cuatro actividades de su libro, todos muy contentos de que les habían dejado tarea.
La segunda clase que tuvieron fueespañola pero la profesora les dijo que igual iban a tener ingles porque lo que estaban viendo en español es relacionado con el tema de inglés que eran los pronombres personales y pues prácticamentela clase fue de inglés. Primero les puso en el pizarrón cuales eran y se los explico. Para que la clase fuera más dinámica les repartió dos loterías por cada equipo y dijo que era para que repasaransu vocabulario. Los alumnos muy participativos y si en algo no entendían no se quedaban con la duda y preguntaban.
En la clase de matemáticas al igual que las otras clases fueron dinámicas ytodos participan.
CONCLUSION: el aprendizaje en ese salón para mi punto de vista y para el contorno en el que se encontraban era bueno ya que la profesora los apoya mucho y los anima para que sean...
En la tercera visita en la escuela Telesecundaria No. 212 “El salto de Alcholoya”, Acatlán, Hgo. La entrada de los alumnos a sus aulas fue a las 8:05 am.
Enel momento que ingrese al grupo de primero lo primero que pude visualizar fue que todo el salón estaba lleno de carteles y trabajos que los alumnos habían realizado.
Iniciaron con la clase deBiología la profesora tiene una dinámica que consiste que los alumnos intercambian de lugares cuando escuchan la palabra “SUNAMI” esto para mí se me hiso algo bueno porque los alumnos se distraen yasí participan todos. Después de esto la profesora decidió formar equipos para que realizarán una actividad de su libro les dio 15 min para que la contestaran y después compararan sus respuestas. Enel momento que la profesora dijo que iban a realizar la comparación de respuestas todos los alumnos se acomodaron otra vez en filas y siguieron concentrados en su clase y todos los alumnosparticiparon, concluyeron con esta actividad y la profesora les dejo de tarea contestar cuatro actividades de su libro, todos muy contentos de que les habían dejado tarea.
La segunda clase que tuvieron fueespañola pero la profesora les dijo que igual iban a tener ingles porque lo que estaban viendo en español es relacionado con el tema de inglés que eran los pronombres personales y pues prácticamentela clase fue de inglés. Primero les puso en el pizarrón cuales eran y se los explico. Para que la clase fuera más dinámica les repartió dos loterías por cada equipo y dijo que era para que repasaransu vocabulario. Los alumnos muy participativos y si en algo no entendían no se quedaban con la duda y preguntaban.
En la clase de matemáticas al igual que las otras clases fueron dinámicas ytodos participan.
CONCLUSION: el aprendizaje en ese salón para mi punto de vista y para el contorno en el que se encontraban era bueno ya que la profesora los apoya mucho y los anima para que sean...
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