Mexico

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1499 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 23 de diciembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Bosquejo General del Manual del Empleado5
Rosenberg, Johnston, Bayer y Billikopf
I. Introducción
A. Bienvenida
1. Propósito del manual
2. Expectativas mutuas
B. Historia de la compañía
1. Fundación: cuándo y por quién
2. Desarrollo histórico
3. Estructura presente: tamaño, productos, reputación
4. Perspectivas futuras y objetivos
C. Filosofía y Valores de laCompañía/Objetivos con relación a:
1. Empleados
2. Clientes
3. Comunidad
4. Medio Ambiente
5. Operaciones
D. Estructura Organizativa
1. Organigrama, incluyendo grandes divisiones/unidades
2. Nombres y números de teléfono de contactos claves
3. Canales/vehículos de comunicaciones regulares
II. Asignación de puestos/personal
A. Objetivos, Oportunidades y Responsabilidades
1.Criterios/principios para la asignación de puestos
2. Declaración de igualdad de oportunidades, sin discriminación ilegal
B. Procedimientos de Contratación
1. Cómo solicitar trabajo en la empresa
2. Reclutamiento y anuncio de vacantes
3. El proceso de selección de empleados
a. Calificaciones generales a considerar
b. Información obtenida del o sobre el solicitante
i. Prueba dedrogadicción
c. Bases de/ y responsabilidades para la decisión de selección
C. Clasificación de Empleados
1. Clasificación de tareas o tipos
2. Estado de continuidad en el empleo (trabajador de planta o temporada)
3. Intensidad del Empleo (tiempo parcial, tiempo completo)
D. Período de Orientación y Prueba
1. Duración
2. Introducción al trabajo y a los compañeros
3. Destrezasrequeridas para progresar
4. Consecuencias del fracaso en alcanzar los estándares
5. ¿Otras cláusulas?
E. Progreso, Ascensos y Traslados
1. Disponibilidad de oportunidades de progreso
2. Expectativas de progreso en el trabajo (ascensos, etc.)
3. Bases para la progresión y degradación (antigüedad, mérito o combinación)
a. Antigüedad: unidades (empresa, departamento, clasificación) ymediciones
b. Mérito: modos y frecuencia de las mediciones
F. Despidos por falta de trabajo, Reasignaciones y Reincorporaciones (ver Terminación del Empleo bajo III-K)
1. Altibajos típicos en el nivel de empleo
2. Derechos individuales y prioridades
III. Empleo y Condiciones Laborales
A. Supervisión
1. Políticas principales que guían a los supervisores
2. Relaciones supervisora empleado
3. Responsabilidades del supervisor
B. Entrenamiento y Desarrollo
1. Políticas generales para el entrenamiento de empleados
2. Acceso al entrenamiento por cuenta de la empresa, formal o en el trabajo
3. Contenido del entrenamiento proveído
C. Evaluaciones de Desempeño
1. Naturaleza y propósito
2. Responsabilidad de la evaluación
3. Cuándo y con qué frecuenciadeben hacerse las evaluaciones
4. Bases de las evaluaciones: dimensiones y rangos de desempeño
5. Comunicación de los resultados de la evaluación al empleado, otros
D. Horario y Lugar de Trabajo
1. Responsabilidad de presentarse al trabajo
2. Registro del tiempo (Relojes, tarjetas, hojas)
3. Semana de trabajo normal, días laborales, y horarios de descanso
4. Fluctuacionesestacionales y diarias
5. Oportunidades de horas extraordinarias, requerimientos y autorización
E. Licencias para Ausentarse
1. Cómo obtenerlas
2. Condiciones y Restricciones: justificación, duración, categoría o derechos especiales e implicancias por antigüedad
F. Herramientas y Equipos
1. Herramientas provistas por el empleador y por el empleado
2. Entrega y responsabilidad porherramientas de la empresa
3. Responsabilidades de mantenimiento y reemplazo
4. La computadora, el uso de la Red del Internet y del CORREO ELECTRÓNICO electrónico
G. Seguridad y Salud, Procedimientos de Primeros Auxilios y Emergencias
1. Política general de seguridad y salud del empleado
2. Prevención de accidentes: disminución de las condiciones peligrosas, de las conductas de riego, y...
tracking img