Michel Foucault


Cátedra: Sociología de la Comunicación. 3º Año
T. Práctico: Michel Foucault

1- Diferenciar las formas de castigar.
2- ¿Cómo se usa el factor tiempo?3- Tipos de sanción o pena.
4- ¿Qué lugar ocupa el cuerpo?
5- Describir el uso o existencia de la disciplina.

Se castiga el cuerpo de la persona que ejecutó el hecho (suplicio)
Se intentacorregir las almas de los prisioneros encerrándolos (ya sea por robo, violación o asesinato)
Relativamente rápido se deshacían del cuerpo del castigado por medio de diferentes “operaciones”. Era un procesoque duraba casi todo el día y requería de varias personas. Era algo desorganizado, desordenado; no se tenía en cuenta que los caballos no estaban preparados para ese procedimiento, ni las personas, nose sabía si antes de quemar el cuerpo estaba ya muerto o no.
Consistía en un proceso estructurado llamado jornada, que minuto a minuto durante todo el día se debían respetar las pautas establecidas.Era ordenado, siendo por esto mismo que se ahorraba tiempo y energía; se podía comunicar las órdenes autoritarias sin ningún problema (disciplina).
El castigo que aquí se describe es cruel,sangriento, totalmente insensible por parte de los que realizaban estas operaciones e intolerable para dicha persona castigada.
Se lo llevaba desnudo a la calle, atenaceadas las tetillas, brazos, muslos ypantorrillas; lo quemaban una vez con fuego de azufre. Se le vertía plomo derretido, aceite hirviendo, cera y azufre sobre las partes atenaceadas. Luego su cuerpo estirado y desmembrado por 4caballos. Sus miembros y tronco, reducidos a ceniza, y sus cenizas arrojadas al viento.
La jornada comienza en verano de 6 a 9hs, y en invierno de 5 a 8hs. Comienza la jornada con el primer redoble deredoblante, donde los presos se levantarán y vestirán en silencio; al segundo redoble deben estar de pie y hacer la cama, y al tercero se colocarán en fila para ir a la capilla, donde harán la primer...