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Páginas: 8 (1754 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
UNAH

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

SILABO DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS II

ASIGNATURA:
INVESTIGACIÓN DE MERCADOS II
PROFESOR:BERLIN CÁCERES R.
E-Mail: berlin.unah@gmail.com
DIAS Y HORARIO DE CLASE:
Lunes - Jueves de 12:00am – 1:00pm
PERIODO1: Inicia el 8 de septiembre al 20 de diciembre, 2014
CODIGO:DMC 065
SECCION: 1200

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Durante el curso pondremos en práctica lo aprendido en la asignatura de Investigación de Mercados I, enfocándonos tanto al análisis cualitativo como cuantitativo de los datos, en este último caso concentraremos esfuerzos en interpretar los resultados obtenidos de la investigación que realicemos a través del uso de fórmulas estadísticas para elanálisis cuantitativo de los datos, tales como: Distribución de frecuencias, tabulación cruzada y pruebas de hipótesis; los conocimientos adquiridos en el análisis básico también son invaluables para interpretar los resultados obtenidos con técnicas estadísticas más elaboradas, tales como análisis Ji cuadrada, correlación, regresión, entre otros.

El curso abarca desde la concepción de la ideade investigación hasta la elaboración del reporte de investigación enfatizando el análisis cuantitativo de los datos.

OBJETIVOS DEL CURSO:

El alumno estará en la capacidad de demostrar tanto en los trabajos escritos, exámenes y proyectos:

Dominio de los conceptos básicos de la investigación de mercados, por medio de la aplicación de las diferentes técnicas de investigación y metodologíasimplementadas a la realidad de nuestro país.
Comprensión de la importancia del análisis preliminar de los datos y los conocimientos que se adquieren de dicho análisis.
Comprender la importancia de la investigación de mercados como una herramienta indispensable para la toma de decisiones.
Poner en práctica los conocimientos adquiridos en clase al realizar el trabajo de campo como partefundamental para la aprobación de la asignatura.
Comprender el uso de la estadística en el proceso del análisis cuantitativo de los datos.

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

Clases magistrales, investigaciones, trabajo de campo, método de casos y uso de software para el análisis de datos.

DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y HABILIDADES

Trabajo en Equipo.
Comunicación oral y escrita.Pensamiento crítico.
Liderazgo.

JORNALIZACIÓN DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

PRIMER PARCIAL

CONTENIDO TEMATICO
METODOLOGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

OBJETIVOS
Preparación de los datos

1) El proceso de preparación de los datos.
2) Ajuste estadístico de los datos.
3) Investigación de Mercados internacionales

Capítulo 14
Clase magistral


Control de Lectura
Analizar la naturaleza,el alcance y proceso de preparación de los datos.

Explicar el proceso de revisión y edición del cuestionario y la preparación para desarrollar el análisis de los datos.
Distribución de Frecuencias, tabulación cruzada y prueba de hipótesis

1)Distribución de frecuencias y estadísticos asociados.
2) Pruebas de hipótesis.
3) Tabulación Cruzada y estadísticos asociados
4) Pruebas paramétricasCapítulo 15
Clase magistral

Desarrolla ejercicios y preguntas para discusión a nivel grupal.

Guía de Trabajo
Describir la importancia del análisis preliminar de los datos y los conocimientos que se pueden obtener de este tipo de análisis.

Explicar el análisis de datos relacionado con las frecuencias, incluyendo las medidas de localización, variación y forma.

Explicar el análisisde datos relacionado con tabulación cruzadas y los estadísticos asociados.
Análisis de varianza y covarianza

1)El nuevo modelo del marketing directo
2)Formas de marketing directo
3) Establecimiento de una presencia de marketing en línea

Capítulo 16
Clase magistral

Ejercicios en clase


Analizar el alcance de la técnica de la técnica del análisis de varianza ANOVA y su relación con...
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