Modalidades
Licenciatura en Educación Preescolar Grado y grupo 5º “B”
Asignatura: Taller de diseño de Actividades Didácticas.
Docente: Wendy Paola Anaya Delgadillo.CUADRO COMPARATIVO
|ASPECTOS |UNIDADES DIDACTICAS |RINCONES |SITUACIONES DIDACTICAS |PROYECTOS|TALLERES |
| | |Espacios organizados dentro del aula |Son actividades de aprendizaje|propuesta de organización didáctica|es una modalidad participativa que |
| |Conjunto de situaciones didácticas o |los cuales tienen que ser |organizadas queresponden a la | |constituye un lugar de producción de |
|¿Qué es? |actividades |polivalentes, es decir tener|intención de abordar el estudio de un | |algo objetivo y/o cognitivo, la |
| ||diferentes valores y varias |asunto determinado, con un nivel de | |producción es generadora de |
| ||alternativas para conseguir |complejidad progresivo en tres fases: | |aprendizajes al hacer y la reflexión |
|| |objetivos, hábitos, contenidos, etc. |inicio, desarrollo y cierre. | |del hacer, implica un proceso |
|| | | | |individual...
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