Modelo De Proyecto De Aprendizaje

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
GOBIERNO DEL ESTADO CARABOBO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE
DIRECCIÓN ACADÉMICA
COORDINACIÓN DE GESTIÓN ESCOLAR
U.E.E. PROF “BALBINO BOLÍVAR”





PROYECTO DE APRENDIZAJE
DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Nº: 2








DOCENTE: Licda. Yvett Hernández GRADO: 2do SECCION: “A”.






































EJES TRANSVERSALES
|EJE|DIMENSIÓN |ALCANCE |INDICADORES |
| |Comunicación. |Respeta valores y normas. |Comunicación, convivencia.|
|LENGUAJE |Comprensión | | |
| | |Disfrute la lectura |Lectura, autodesarrollo eimaginación |
| |Libertad |Autonomia al actuar, muestre seguridad al opinar. |Autenticidad personal |
| |Solidaridad |Colabora con las tareas propias de su entorno y de su ||
| |Convivencia |hogar. |Actitud cooperativa. |
| |Honestidad |Respete la diversidad y a losmayores. | |
| |Identidad Nacional |Sea sincero consigo mismo y con los demás, cumpla con |Respeto a las personas |
| | |lastareas asignadas en el hogar, la escuela. | |
|VALORES | |Valore las tradiciones y costumbres de su comunidad, |Cumplimiento, responsabilidad |
| ||región y país. | |
| | | | |
| || |Identificación con su país, región y comunidad. |
| |Pensamiento lógico |Describe sucesos |Observación, razonamiento |
||Pensamiento efectivo. | | |
|DESARROLLO DEL PENSAMIENTO | |Comprende instrucciones de un trabajo antes de |Creatividad. |
|...