Modelo educativo basado en la formación de competencias
En México, todos los niveles educativos,están basados en la formación de competencias y este cambio implicó replantear la función del docente para desarrollar en él las competencias necesarias para llevar acabo sunuevo rol.
Las competencias docentes deben tener las siguientes características:
• Están referidas al contexto de trabajo de los docentes del tipo educativo,independientemente del subsistema en el que laboren, las asignaturas que tengan a su cargo y las condiciones socioeconómicas y culturales de su entorno.
• Son transversales a lasprácticas de enseñanza y aprendizaje de los distintos campos disciplinares.
• Son trascendentales para el desarrollo profesional y formación continua de los docentes comoformadores de personas integrales.
• Son un parámetro que contribuye a la formación docente y a la mejora continua de la enseñanza y el aprendizaje en la EMS. En estesentido, las competencias no reflejan la situación actual de la docencia en el tipo educativo, ni se refieren simplemente al deber ser; se trata de competencias que pueden ydeben ser desarrolladas por todos los docentes del bachillerato en Miércoles 29 de octubre de 2008 DIARIO OFICIAL (Tercera Sección) 2 el mediano plazo, y sobre las cualespodrán seguir avanzando a lo largo de su trayectoria profesional.
• Son conducentes a formar personas que reúnan las competencias que conforman el Perfil del Egresado.
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