Modelo fortaecido de telesecundaria

Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos

Hermosillo, Sonora 4 de diciembre 2008

Modelo Educativo Fortalecido de Telesecundaria
Dirección de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos Coordinación Nacional de Telesecundaria
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MARCOTEÓRICO REFERENCIAL
Sustento Legal Sustento Filosófico Perspectiva Social de la Educación Sustento Técnico pedagógico
Ley General de Educación Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 Programa Sectorial de Educación 2007-2012

Modelo Educativo Fortalecido de Telesecundaria

Artículo 3° Constitucional

Plan de Estudio 2006 Mapa curricular Perfil de egreso Competencias para la vida Concepciónconstructivista de la enseñanza y el aprendizaje Formación científico-humanística Uso de las TIC´s

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Sustento Legal
Artículo 3° Constitucional La educación básica es obligatoria, gratuita y laica para todas las personas Habrá de lucharse contra la ignorancia, las servidumbres, losfanatismos y los prejuicios

El Estado deberá brindarla garantizando la democracia , promoviendo los principios de igualdad y respetando los derechos humanos

Será una educación democrática, nacional y contribuirá a la mejor convivencia

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Sustento Legal
Ley General de Educación Laeducación
Medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura Proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y la transformación de la sociedad Factor determinante para adquirir conocimientos y formar al hombre con sentido de solidaridad social El proceso educativo debe asegurar la participación activa del educando y estimular la iniciativa y su sentido de responsabilidadDeberá contribuir al desarrollo integral del individuo

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Sustento Legal
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
Brindar a la población más desprotegida el apoyo necesario para que cuente con las herramientas educativas suficientes que le permita mejorar sus condiciones de vida Habránde tener acceso a una educación de calidad que permita desarrollar capacidades y habilidades para vincularse de manera efectiva con el mercado laboral ESTRATEGIAS Modernizar y ampliar la Transformar el Modelo de
Evaluación de resultados de aprendizaje infraestructura educativa Fortalecer la alfabetización Fortalecer la integración de los niveles educativos Fortalecer el uso de las TIC´sTelesecundaria Promover la formación integral
La comunidad como centro de esfuerzos educativos Incorporar valores ciudadanos Ambientes seguros en las escuelas Prevenir conductas de riesgo Diseñar un sistema de información

Capacitación de los docentes Actualización de programas y materiales educativos Equidad en la asignación de recursos

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Sustento Legal
Programa Sectorial de Educación 2007 - 2012

Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad
Reforzar el equipo tecnológico, didáctico y docente del modelo de Telesecundaria, de modo que propicie mayores rendimientos académicos.

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Sustento Filosófico
Desarrollo armónico de las facultades de los individuos Contribución a la mejor convivencia humana Proseguir la educación primaria y asegurar el desarrollo de competencias para la vida Impulso al desarrollo de capacidades y habilidades individuales Procurar el equilibrio en la...