Modelo telesecundaria
Descripción del Proyecto
| Larenovación del modelo pedagógico de la Telesecundaria fomenta el mejoramiento de la calidad del proceso educativo de la modalidad. A través de la renovación de materiales educativos, se busca propiciar unambiente de aprendizaje que fomente la construcción de conocimientos, la apropiación de metodologías y procedimientos y la profundización conceptual. Se propone una transformación gradual de lapráctica docente y las situaciones de aprendizaje, de tal manera que los alumnos encuentren oportunidades para comprender las ideas de una manera profunda y aprendan a operar con ellas de modo efectivo, deacuerdo con los propósitos del perfil de egreso de la educación básica. |
El modelo pedagógico renovado aporta elementos para reconceptualizar el quehacer en el aula, la interacción entre pares, laorganización del grupo, las actividades de aprendizaje y los materiales didácticos, de tal manera que fomenten la inclusión educativa. Es por ello que este modelo plantea la actualización tecnológicapara la Telesecundaria, con base en la incorporación gradual del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el aula.
La renovación del modelo pedagógico de la Telesecundaria partede la necesidad de revisar el modelo actual y el fortalecimiento de la modalidad contemplada en el Programa Nacional de Educación 2001-2006.
|
Objetivo General
Actualizar y fortalecer la...
Regístrate para leer el documento completo.