Modelo vark

Modelo VARK : sistemas de representación
Desarrollado por: Neil Fleming y Colleen Mills
Neil Fleming y Colleen Mills desarrollaron un instrumento para determinar la preferencia de los alumnos alprocesar la información desde el punto de vista sensorial. Los autores no hablan de fortalezas, sino de preferencias sensoriales.
Descripción del modelo:
Los autores consideran que las personasreciben información constantemente a través de los sentidos y que el cerebro selecciona parte de esa información e ignora el resto. Las personas seleccionan la información a la que le prestan atenciónen función de sus intereses, pero también influye cómo se recibe la información. Si, por ejemplo, después de una excursión se le pide a un grupo de alumnos que describan alguno de los lugares quevisitaron, probablemente cada uno de ellos hablará de cosas distintas. No puede recordarse todo lo que pasa, sino parte de lo que sucede en el entorno. Algunos se fijan más en la información visual,otros en la auditiva y otros en la que se recibe a través de los demás sentidos, o de la lectura y escritura.
Su modelo toma el nombre de VARK por las siglas en inglés de las modalidades sensoriales queidentificaron: (presione sobre cada uno para obtener información adicional).

VISUAL
Los alumnos de tipo visual prefieren el uso de imágenes, cuadros, diagramas, círculos, flechas y láminas almomento de estudiar o de aprender conceptos nuevos. Prefieren tener un ambiente ordenado dentro del salón de clases . Si son niños pequeños, les gusta ver fotografías y dibujos en los cuentos. Cuandocrecen prefieren las ilustraciones, los diagramas y las gráficas que les ayuden a recordar información.
 Los profesores visuales:
* usan ilustraciones en sus explicaciones emplean páginas deInternet con gráficas y dibujos llamativos
* usan transparencias o acetatos con diagramas, cuadros sinópticos, flechas, mapas conceptuales y caricaturas
* emplean fragmentos de videos para...