Modelos de memoria

LA MEMORIA




1. Mencione tres autores que hayan investigado la memoria. Contribuciones y criticas




• Hermann Ebbinghaus (1885): considera que se debe estudiar como un proceso aislado, minimizando la influencia de otros factores.

Utilizo el método experimental, mediante el uso de “Silabas sin sentido” para analizar el olvido; concluyendo que la amplitud de lamemoria es de 7 silabas y que a mayor número de repeticiones, es mayor la retención utilizando la curva de olvido la que explicaba que al principio se pierde de forma rápida, pero luego el olvido es menor y se mantiene lo aprendido.




Las críticas que se le hacían a Ebbinghaus partían de que mediante la adquisición y repetición de frases, ellas no llegaban a ser memorizadas.Ebbinghaus recibe críticas de Barlett, por emplear sílabas sin sentido, ya que impedían realizar asociaciones con conocimientos previos.

Alan Baddeley y Graham Hitch (1974): ampliaron el concepto de memoria primaria o memoria a corto plazo, introduciendo el concepto de la memoria operativa o memoria de trabajo. Con estos términos se hace referencia a un sistema que realiza dos funciones; porun lado, es capaz de mantener una información en la mente no estando dicha información presente. Por otro lado, puede manipular esa información permitiendo intervenir en otros procesos cognitivos superiores.

En el año 2000 se reformula la teoría de Baddeley y Hitch, donde se fragmenta la memoria de trabajo en 4 subcomponentes

• Bucle fonológico: se refiere a un proceso de controlbasado en el repaso articulatorio, utilizando el sistema subvocal hasta que el cerebro procese esa información; ejemplo de esto aprenderse un número telefónico

• Agenda visoespacial: encargada de almacenar información de tipo visual y espacial por un corto periodo de tiempo


• Buffer episódico: la información fonológica y visual se combina e integra además la información queproviene de la memoria a largo plazo

• Sistema ejecutivo: desempeña el papel del control atencional y realiza operaciones de control y selección de estrategias. Se recupera un episodio de vida, se integra la información visual y verbal.




Joaquín Fuster (1998): Definía la memoria como una propiedad de los sistemas corticales dedicados a sentir y a la acción, que son las dosfunciones primordiales del organismo.

Puso a prueba su hipótesis de que los 3 tipos de memorias (, memoria a corto plazo, memoria de trabajo y memoria a largo plazo) son en realidad redes de neuronas corticales interconexas, ampliamente, proponiendo que la memoria a corto plazo y la memoria de trabajo consisten en la activación temporal de las redes corticales de memoria a largo plazo.2. ¿Qué relación existe entre la memoria humana, la memoria animal y la memoria del computador? Realice un cuadro comparativo con diferencias, similitudes y limitaciones de cada uno.

|MEMORIA HUMANA |MEMORIA ANIMAL |MEMORIA DE COMPUTADOR |
|Similitud |1. Almacena información codificada |1. La memoria animal almacena lo|1. La memoria del computador es |
| |la cual puede ser recuperada |aprendido del exterior para la |un dispositivo de almacenamiento de|
| |nuevamente. |supervivencia de los animales |datos |
| | |2. Memoria de trabajo:utilizada | |
| |2. Memoria de trabajo: administra |para condicionar al animal (perro) |2. Capacidad de utilizarse para |
| |la información de uso inmediato |a elegir la caja que tiene la |pequeñas tareas siempre y cuando su|
| | |comida....