Modelos De Planificación
* 1. Modelos de planificación
* 2. Modelos de planificación Ralph Tyler
* 3. Modelo de Ralph Tyler Tyler dice que toda persona que tiene que diseñar uncurrículo tendrá que ir primeramente a tres fuentes: los estudiantes la sociedad los requisitos del contenido, Después se seleccionan los objetivos generales en forma tentativa, los cuales se pasan por unfiltro, este filtro es la filosofía educativa y la psicología del aprendizaje.
* 4. Modelo de Ralph Tyler Este autor menciona que toda institución está bajo una filosofía y un aprendizaje y losobjetivos deben estar bien impregnados de todo el sistema en el cual se encuentra inmersa esa institución. De ninguna manera los objetivos deberán de ser redactados alcanzando metas diferentes a lafilosofía de la institución
* 5. Modelo de Ralph Tyler Después de que los objetivos pasan por el filtro se convierten en específicos y luego a instruccionales precisos, Luego se escogen las diferentesexperiencias de aprendizaje, se organizan, se implementan y luego se llega a la evaluación.
* 6. Modelo de Ralph Tyler
* 7. Modelo de Ralph Tyler El modelo curricular de Tyler debe irseadaptando al grupo y a la realidad. Su fin último es que se genere un aprendizaje y por esto su diseño parte de los objetivos y no de las actividades Se considera que este modelo es un diseño curricularsistemático
* 8. Modelo de Ralph Tyler Las debilidades de este modelo son: Culmina con la evaluación cuando la misma se tiene que hacer antes que se de la experiencia de aprendizaje, en laexperiencia y posterior a ella es decir, se evalúa el producto pero no se toma en cuenta el proceso. Es un diseño lineal y muy vertical, por lo que da entender que si alguno de los elementos falla, no esposible que funcione el diseño en sí.
* 9. Modelos de planificación Hilda Taba
* 10. Modelo de Hilda Taba Es una continuación del trabajo de Tyler Acentúa la necesidad de elaborar los...
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