modelos didácticos

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUVATIVA “AGUSTIN ARMARIO”
PUERTO CABELLO-ESTADO CARABOBO








Importancia del uso de modelos didácticos en actividades pedagógicas de aulas y laboratorios, de la Unidad Educativa Agustín Armario, parroquia Goaigoaza, Municipio Puerto Cabello Estado Carabobo













Mayo,2012
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUVATIVA “AGUSTIN ARMARIO”
PUERTO CABELLO-ESTADO CARABOBO






Importancia del uso de modelos didácticos en actividades pedagógicas de aulas y laboratorios, de la Unidad Educativa Agustín Armario, parroquia Goaigoaza, Municipio Puerto Cabello Estado Carabobo






Tutor:Autores:
Licdo. (a): Ana Gualtieri Abdala Yismaily C.I. 24.498.072
Colina Elianys C.I. 24.913.621
Corrales Robert C.I. 24.303.973
Diaz Janice C.I. 25.779.165Fernández Ismeirys C.I. 26.034.375
Navas Addays C.I. 24.641.839
Reyes Yelianny C.I. 22.743.190
Robles María C.I. 24.497.939Rodríguez Luis C.I. 22.220.993




Mayo, 2012

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Importancia del uso de modelos didácticos en actividades pedagógicas de aulas y laboratorios, de la Unidad Educativa Agustín Armario, parroquiaGoaigoaza, Municipio Puerto Cabello Estado Carabobo












Mayo, 2012
DEDICATORIA

Este trabajo es dedicado a todos los docentes de la Unidad Educativa Agustín Armario, quienes durante nuestra trayectoria en el plantel fueron de significante apoyo y guía en el logro de los saberes obtenidos.






















AGRADECIMIENTOS

Agradecemos a DiosPadre Celestial por su luz y amor para con nosotros en todos los momentos de nuestras vidas y por darnos la oportunidad de encontrar ayuda en nuestros padres, motores de nuestras acciones; apoyo en los profesores(as) Dilia López, Ana Gualtieri, María Colmenares, Wilfredo Ortiz, Thamara Quiñones.
A todos ustedes gracias…


















INTRODUCCIÓN

El ejercicio docente delsiglo XXI, debe estar en sintonía con los avances tecno-científicos en todas las áreas del saber; por cuanto existe la necesidad de contextualizar toda actividad cuyo fin último sea la producción de saberes. Una forma de vincular las actividades docentes con los avances tecno-científicos es la implementación en cada acción pedagógica, el uso de Modelos Didácticos.
Este trabajo, toma el titulo“Importancia de los modelos didácticos en actividades pedagógicas de aulas y laboratorios”. La misma ha sido realizada por estudiantes de 5to año sección “D” de la Unidad Educativa Agustín Armario, en Puerto Cabello, Estado Carabobo en el lapso Enero-Mayo 2012, en el año escolar 2011-2012.
La investigación es de tipo documental y campo. Para la documentación teórica se revisaron textos y documentosdigitales.
Este trabajo tiene el objetivo de resaltar la importancia del uso de modelos didácticos.


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Importancia del uso de modelos didácticos en actividades pedagógicas de aulas y laboratorios, de la Unidad Educativa Agustín Armario,...