Modelos educativos basicos

CARACTERISTICAS DE LOS MODELOS EDUCATIVOS BASICOS
| MODELO CONDUCTISTA | MODELO COGNITIVISTA | MODELO HUMANISTA | MODELO CONSTRUCTIVISTA | MODELO SOCIOCULTURAL |
DOCENTE | *Se considera“Ingeniero Educacional”, estructura las actividades y refuerzos adecuados.*deposita la información en el alumno para que la adquiera. | *Entrenador, enseña a pensar, motiva y diagnostica.*comprensión,aplicación, análisis, síntesis, evaluación. | *Guía, Facilitador.*Empatía con el alumno.* Toma como eje central al alumno, facilitador, cooperativo, crea un clima social, es auténtico y genuino. |*Facilitador, mediador.*Aprendizaje significativo.* Promotor del desarrollo de la autonomía. | *Mediador esencial entre el saber sociocultural y los procesos de adaptación del alumno. Elabora medios ymateriales estimulantes.*Orienta y facilita el aprendizaje y al mismo tiempo, lo observa y evalúa. |
ESTUDIANTE | *El alumno es un buen receptor de contenidos, funciona como sujeto sin importar lo quepiensa o siente. | *Conocimientos previos, desarrolla percepción, memoria, lenguaje, pensamiento. | *Son entes individuales, únicos diferentes de los demás, con afectos, intereses y valores.* Seres coniniciativa y facultades para decidir, autocritica y autoconfianza. | *Parte del conocimiento previo para formar su aprendizaje significativo. | *Ser social, producto y protagonista de las múltiplesinteracciones sociales en que se involucra a lo largo de su vida escolar y extraescolar |
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | *Actividades debidamente estructuradas con reglas adecuadas de reforzamientohacia el alumno con el fin de alcanzar su conocimiento | *Representaciones mentales como: símbolos, esquemas, imágenes, ideas.*Activo y organizador. | *Utiliza diferentes estrategias de aprendizaje,tomando en cuenta las ideas, pensamientos, sentimientos y emociones del alumno.*toma en cuenta el razonamiento y la autocrítica. | *Utiliza diferentes estrategias de aprendizaje tomando en cuenta las...