MODELOS MENTALES 1

Páginas: 3 (641 palabras) Publicado: 5 de abril de 2016
TAREA 1 TUTORIA 2
1.  ¿Qué es un modelo mental?
2. ¿En qué época de la vida generalmente formamos nuestros modelos mentales?
3. ¿Cómo influyen los modelos mentales en nuestra interpretación de lasexperiencias?
4. ¿Cómo podemos volvernos conscientes de nuestros modelos mentales?
5. Enumere 3 características que distinguen los marcos conceptuales de los modelos mentales.
6. ¿En cuáles aspectoshan de ser consistentes los marcos conceptuales?
7. Dar un ejemplo de una inconsistencia en un marco conceptual.
8. ¿Cómo se integra los nuevos conocimientos en los marcos conceptuales?
9. Enumere 3pasos necesarios para que un modelo mental se transforme en un marco conceptual.
10. ¿Qué se recomienda hacer cuando se descubren inconsistencia entre sus palabras y sus acciones?
11. ¿Cómo se puedeayudar a un grupo a transformar un modelo mental en un marco conceptual?
RESPUESTAS
1. Un modelo mental es una imagen mental arraigada en nuestro ser que usamos para comprender cómo funciona el mundo.
2.Formamos nuestros modelos mentales basados en las experiencias vividas de la niñez y la juventud.
3. La influencia del modelo mental actúa como un filtro que limita nuestras observaciones, solo vemoslo que ya creemos. De esta manera nuestros modelos mentales limitan nuestra capacidad de aprender de la experiencia condicionan nuestra forma de pensar y actuar.
4. Si no tratamos de darnos cuenta enqué consisten nuestros modelos mentales y cuestionarlos en base a la lógica y nuestros principios, y sino reflexionamos profundamente sobre nuestras experiencias y acciones para ver si realmente sonconsistentes o no con nuestros modelos mentales, seguimos toda la vida obrando de la misma forma, cometiendo los mismos errores y transmitiendo estas formas de actuar a otros. Para tomar conciencia delcontenido de nuestros modelos mentales, sencillamente tenemos que definir lo que creemos al respecto de cualquier tema.
5. Son: consientes, consientes y evolutivos.
6. Ha de ser consiente con los...
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