modelos pedagogicos, vhdl

Páginas: 3 (633 palabras) Publicado: 30 de abril de 2013

En este informe se explicara paso a paso el diseño de un filtro rechaza banda tipo butterworth, tratando de desarrollar habilidad para simular, medir, graficar y analizar de respuesta enfrecuencia.
OBJETIVOS
- A similar los conocimientos adquiridos en clase para una mejor comprensión del tema que nos compete.
- Representar el comportamiento del filtro rechaza bandas
- Revisarla teoría sobre circuitos y polarización para encontrar los puntos de trabajo del circuito.

DISEÑO
 Los filtros rechaza banda no permite el paso de una banda de frecuencias. Es decir estetipo de filtros rechaza aquellas frecuencias que se encuentran en un ancho de banda definido. Este tipo de filtro permite el paso de las frecuencias inferiores o superiores a dos frecuenciasdeterminadas como de corte inferior (FL) y superior FH.
La salida se atenúa en la banda de frecuencias limitada por FH y FL. El ancho de banda AB que esta dado por: en el caso de este laboratorio se manejanfrecuencias entre 8KHZ a 10KHZ las cueles son; rechazadas para ello sea diseñado un prototipo de circuito que rechace este tipo de frecuencias.

Los filtro de segundo orden son importantes por dosrazones .primero proporcionan una aproximación de bajo costo de filtros ideales. Segundo, se usan como elementos básicos en filtros de costo mayor que proporcionan aproximaciones más precisas a losfiltros ideales. La respuesta en frecuencia de los filtros de segundo orden está caracterizada por tres parámetros del filtro:

Una ganancia K.
La frecuencia de quiebre Wo
Factor de calidad Q.Los circuitos de filtro se diseñan eligiendo los valores de los elementos del circuito de tal modo que se obtengan los valores requeridos de K, Wo y Q.



Para filtros de Butterworth el cualencontraremos en la función de transferencia ya que el filtro si tiene respuesta en frecuencia de magnitud que se aproxima a la respuesta en frecuencia de un filtro ideal.
El polinomio depende de la...
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