Modulo 1 Actividad 3 Profordems

ACTIVIDAD 1

¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
La cobertura nacional ha tenido una gran deficiencia debido a que la EMS no tiene la capacidad de captar a todos los jóvenes que vienende una educación básica por varios factores: incompatibilidad con los planes de estudio en comparación con el entorno que los rodea, la mediocridad de los conocimientos obtenidos en laeducación básica que forman una laguna que no les permite adquirir los nuevos conocimientos en el nivel medio superior.
La EMS necesita calidad de una forma plural y al mismo tiempo equitativa; la mejorforma de lograrlo es crear planes de estudio en los que el alumno relacione los conocimientos que ya adquirió durante toda su vida y pueda fusionarlos con los conocimientos nuevos para así poderformar habilidades que le permitan desarrollarse en la sociedad con un estilo de vida estable.
La mejor forma de fundir los conocimientos nuevos con los previos es a través del constructivismoy la practica mediante los instrumentos que le permitirán demostrar sus habilidades.
El factor que afecta mas a la deserción en la EMS es la equidad , por que es el contexto que le permite o leimpide continuar con la educación del joven. No podemos comparar las oportunidades solo por tener o no deseos de asistir a la escuela si no es algo mas profundo que viene desde la educación queel padre le da al hijo, desde el nivel de ingresos que tiene la familia y las oportunidades que la EMS le ofrece.
Los planes de estudio tan rigurosos impiden que el estudiante tenga opciones dedecidir: entre estudiar o poder ayudar a su familia económicamente; es una situación difícil.
No solo la equidad se fija en lo económico si no también en lo social en el entorno en que el jovenpueda desarrollar sus habilidades de tal forma que pueda obtener un ingreso estable.

¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS?