Modulo 1

-------------------------------------------------
MODULO 1: REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
-------------------------------------------------
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2° Y 5° GRADOS
-------------------------------------------------
NOMBRE DEL DIPLOMANTE:___________________________________
-------------------------------------------------
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJOACTIVIDAD 5

Presentación de la situación-problema: “El derrame petrolero en el Golfo de México”.
Para discutir acerca de esta situación, formen equipos de cinco participantes.
Reflexionen en torno a las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus
alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame de petróleo?Generando pláticas con los alumnos sobre temas actuales, debates( apoyándose del equipo de Enciclomedia), pidiéndoles que escuchen o vean noticieros para comentar en clases, crear materiales como: revistas, periódicos, etc.
Realizar una conferencia, para los padres de familia, en donde los niños expongan temas del cuidado de los recursos naturales.

2. ¿Cómo fomentar una cultura científica,tecnológica y humanística entre sus compañeros y estudiantes para incidir en la toma de decisiones sobre asuntos sociotecno-científicos?

Orientándolos al buen uso de la tecnología, aplicándolo al beneficio de la sociedad.
Científica: Implemantando el método científico, enseñar a nuestros alumnos a observar, investigar, experimentar y elaborar conclusiones.
Tecnológica: permitir el acceso alequipo de Enciclomedia a los alumnos.
Humanística: Brindar una educación en valores valores y aptitudes.

3. ¿Qué obstáculos encuentran en su práctica docente para conformar una cultura
científica, tecnológica y humanística?

El docente tiene que darles toda la información, debido al contexto en el que se desarrolla la sociedad al no tener acceso a la tecnología.
Debemos tener una cultura deconocimiento científico, después contar con los materiales necesarios para ponerlos en práctica, y la disponibilidad para llevarlos a cabo dentro del aula, es decir: tiempo-materiales-contexto-apoyo padres de familia.

4. ¿De qué maneras pueden participar para vencer tales obstáculos?
Facilitando la búsqueda de información, concientizando a los padres de familia acerca de la importancia quetienen ellos en el desarrollo educativo de sus hijos, realizando un intercambio de materiales entre compañeros para poderlos poner alcance de nuestros alumnos, personalmente buscar constantemente la actualización, etc.

Cada equipo debe nombrar a un relator que se encargará de tomar nota de las ideas,
aportaciones y conclusiones de los miembros de su equipo.
Retomando los temas vistos hastaahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas y entréguelas por escrito:

1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y
humanística?
Porque en la actualidad nos enfrentamos a un sinnúmero de avances científicos y tecnológicos y por ello es importante fomentar la ciencia, la tecnología y la formación de valores para que el alumno seconvierta en un ser competente ante los retos que le presente la vida.

2. ¿Para qué?
Para que sepa desenvolverse y desempeñar sus habilidades, actitudes, saberes, destrezas y valores con la finalidad que sea competitivo y su trabajo de calidad.

3. ¿Cómo?
Aplicándolo, poniendo en práctica lo aprendido.

-------------------------------------------------
MODULO 1: REFORMA INTEGRAL DELA EDUCACIÓN BÁSICA
-------------------------------------------------
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2° Y 5° GRADOS
-------------------------------------------------
NOMBRE DEL DIPLOMANTE: ___________________________________
-------------------------------------------------
SEGUNDO PRODUCTO ACTIVIDAD 10

Realicen una discusión grupal en torno a las siguientes preguntas:
1....