Monografía planteamiento del problema de investigación, idea de investigación etc...

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ASIGNATURA

METODOLOGIA JURIDICA

MONOGRAFIA

LA IDEA DE LA INVESTIGACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE ESTUDIO.

CATEDRATICO M.EN D.ELIZABETHTORRES BUENROSTRO

EQUIPO 4

INTEGRANTES:

CHAVEZ HERNANDEZ MARIA GUADALUPE.

CUARENTA GARCIA LAURA MARGARITA

DIAZ SANCHEZ ERIKA ELIZABETH

SOLIS REYNAGAMAYRA V.

INDICE

1. Introducción
2. ¿Cómo se originan lasinvestigaciones?
2.1. Fuentes de ideas de investigación-
2.2. Como surgen las ideas de investigación.
2.3. Vaguedad de las ideas iniciales
2.4. Necesidad de conocer los antecedentes
2.5. Como generar ideas
3. ¿Qué es plantear el problema de investigación?
3.1. Planteamiento del problema de investigación
3.2. Criterios para plantear el problema.4. ¿Qué elementos contiene el problema de investigación?
4.1. Objetivos
4.2. Pregunta de investigación
4.3. Justificación
4.4. Viabilidad de la Investigación
4.5. Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema
4.4. Definición inicial del ambiente y contexto (estudios cualitativos)
5. Metodología para la identificación del problema6. Bibliografía.

1.-INTRODUCCION:
En el presente trabajo se abordará el tema de la idea de investigación y el planteamiento del problema y sus elementos, esta monografía se desarrollará tomando en cuenta las siguientes preguntas: ¿Cómo se originan las investigaciones?, ¿Qué es plantear el problema de investigación? y ¿Qué elementos contiene el problema de investigación?
DESARROLLO DELTEMA
¿COMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES?

Las investigaciones se originan para iniciar una investigación siempre se necesita una idea: Todavía no se conoce el sus sustituto de una buena idea las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad.

El punto de partida de toda investigación radica en la identificación de problemas en la práctica productiva-social del hombre, oen el aparecimiento de vacíos teóricos que dificultan la comprensión y transformación de la realidad natural o social que impiden hacer más satisfactoria la vida de la comunidad.

El descubrimiento de problemas obliga al hombre a tomar caminos lógicos o sistemáticos, para encontrarles solución. Así, en el acontecer histórico mediante la práctica empírica primeramente, la tecnologíaconstituyó la base para el conocimiento de los fenómenos derivado de su contacto directo con las cosas; luego y simultáneamente con la práctica teórica a nivel de conocimiento racional-abstracto ha venido mejorando y perfeccionando el modo de transformar y comprender al mundo hasta formular el conocimiento científico, o sea la ciencia.

¿QUÉ ES INVESTIGAR?

Es hacer conocimientos sobrefenómenos, hechos y procesos de la realidad. Es descubrir las leyes y las relaciones entre las cosas, para determinar sus causas y consecuencias.

¿QUÉ SE VA A INVESTIGAR?

Es la primera interrogante que se hace. Generalmente el tema o problema es asignado por la empresa o institución contratante o por un docente si es a nivel académico. Cuando no se ha definido que investigar, generalmenteprocede hacer un diagnóstico.

¿PARA QUÉ SE VA A INVESTIGAR?

Esto responde a la necesidad de expresar claramente los objetivos concretos que se persiguen en el estudio.

¿EN DÓNDE SE VA A INVESTIGAR?

Esta pregunta implica definir el área geográfica que cubrirá la investigación y de donde se extraerán los datos e informaciones que ayuden a identificar causas, efectos y situacionesdel problema.

¿CUÁNDO SE VA A INVESTIGAR?

Es necesario delimitar el tiempo y los momentos más adecuados para llevar a cabo el estudio, de tal manera que se facilite el alcanzar los objetivos previstos.

¿CON QUÉ SE VA A INVESTIGAR?
Es aquí, en donde se establecen los recursos con que se dispone para el proceso de investigación. Se deben estimar los recursos humanos,...
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