MONOGRAFIA DE LA ENCOPRESIS INFANTIL

UNIDAD EDUCATIVA “IBARRA”
FUNDADA EN 1951

MONOGRAFÍA

Previa a la obtención del Título de:
BACHILLER EN CIENCIAS

“TRASTORNO DE LA ENCOPRESIS INFANTIL EN NIÑOS DE LA ESCUELA MARÍA
ANGÉLICA IDROBO”

Tercer Año de Bachillerato General Unificado

AUTORA: ERIKA VANESSA YUCAILLA QUINCHE
DIRECTORA DE MONOGRAFÍA: DRA. GLADYS MONTESDEOCA BASTIDAS

IBARRA-ECUADOR

2014-2015

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ACTA DE CESIÓN DEDERECHOS DE MONOGRAFÍA

Conteste por el presente documento a la cesión de los Derechos de Monografía, de
conformidad con las siguientes cláusulas:
PRIMERA
Por sus propios derechos y en calidad de Director de Monografía, Dra. Gladys Montesdeoca
Bastidas, y la señorita estudiante Erika Vanessa Yucailla Quinche por sus propios derechos,
en calidad de autora de Monografía.
SEGUNDA
La señorita Erika VanessaYucailla Quinche, realizó la Monografía Titulada “Trastorno de la
encopresis infantil en niños de la Escuela María Angélica Idrobo”, para optar el título de
Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa “Ibarra”, bajo la dirección de la
Docente Gladys Montesdeoca Bastidas.
1. Los comparecientes Dra. Gladys Montesdeoca Bastidas tutor y la señorita
estudiante Erika Vanessa Yucailla Quinchecomo autora, por medio del presente
instrumento, tienen a bien ceder en forma gratuita sus derechos en la Monografía
de Grado titulada.
2. “Trastorno de la encopresis infantil en niños de la escuela María Angélica Idrobo”,
a favor de la Unidad Educativa Ibarra; y conceden autorización para que la Unidad
pueda utilizar esta Monografía en su beneficio y/o en la comunidad, sin reserva
alguna.ACEPTACIÓN.
Las partes declaran que aceptan expresamente todo lo estipulado en la presente Cesión de
derechos.
Para constancia firman la presente Cesión de derechos en la ciudad de Ibarra a los 04-05-2015
.………………………………
Erika Yucailla
AUTORA

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AGRADECIMIENTO

Es un placer para mí como persona poder expresar mi agradecimiento y justa gratitud a todas
las personas que han facilitado información para queeste trabajo de investigación concluya en
términos favorables.
Principalmente, a la UNIDAD EDUCATIVA “IBARRA” por brindarme la oportunidad de
estudiar, y concederme todas las facilidades posibles para la realización de este trabajo de
investigación. De igual manera, a la “Escuela María Angélica Idrobo”, por su asistencia.
Agradezco de manera especial y sincera a la Dra. Gladys Montesdeoca Bastidaspor
aceptarme para realizar esta monografía bajo su dirección. Su confianza y apoyo en mi
trabajo, además su guía han constituido un aporte invaluable, tanto en el desarrollo de esta
monografía e inculcar en mi persona el interés investigativo. Su orientación ha sido clave para
encaminar ideas para concebir un buen trabajo investigativo.
Igualmente agradezco a mis padres su confianza en mí, que hansabido formarme como
persona, alguien con libre albedrío con la capacidad de tomar decisiones siempre pensando en
los demás porque eso es tener libertad, además de celebrar mis triunfos.
A todos ellos, muchas gracias

ERIKA Y.

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DEDICATORIA

Se la dedico a Dios que ha colmado de bendiciones mi vida, darme la oportunidad de estar
viva y prepararme académicamente, compartiendo conmigo ilusiones,anhelos, tristezas y
desdichas pero sobre todo porque ha sabido guiarme y darme la fortaleza necesaria para
afrontar los problemas y no desfallecer.
A mi familia quienes me han apoyado en este proceso de preparación, alentarme en las horas
en las que se requería esfuerzo y perseverancia para alcanzar mis objetivos, por saber
aconsejarme con sabiduría propia de la experiencia y del conocimientodiario, por inculcarme
valores y principios, valores de suma importancia ayer, mañana y siempre.
A mis docentes, que ofrecen cada día sus conocimientos, necesarios para afrontar los
próximos niveles académicos y exigencias que los mismos requieran, por demostrarnos en
más de una ocasión su constancia y fervor por su trabajo, y por formar jóvenes aptos para
formar una sociedad mejor.
A mi tutora de...