Monografia Lengua

Trabajo monográfico
Trabajo monográfico
Alumno: Maximiliano González Narváez
Curso: 5to B
Fecha de entrega: 16/10/2012

Por medio de la siguiente monografía, me propongo a comprobar que el tema de la aceptación se hace presente en las obras literarias escogidas como textos principales y en los estudios bibliográficos, que utilizaré con el objetivo de enriquecer más el desarrollo. Conrespecto a las obras literarias, haré uso de una leída años anteriores, La Metamorfosis de Franz Kafka, ampliando también el desarrollo intertextual y transtextual con su autobiografía Carta al Padre y la obra leída este cuatrimestre, La isla desierta de Roberto Arlt.

Uno de los análisis más acertados sobre La Metamorfosis de Franz Kafka sugiere que Gregorio Samsa, protagonista de la obra, es elreflejo de Kafka. Constantemente se demuestra en el texto, tanto en el nombre (Samsa, con el cambio correspondiente de consonantes, pasaría a ser Kafka) como en la personalidad del protagonista. A partir del grotesco suceso con el que comienza el relato, “Cuando Gregorio Samsa se despertó una mañana después de un sueño intranquilo, se encontró sobre su cama convertido en un monstruoso insecto”, sedesarrolla el tema siempre presente en la vida de Kafka y en la de Gregorio, esto es: la constante búsqueda de su aceptación, en primer término, en el ámbito más cercano, la familia Samsa.
Analizaré la historia narrada a través de los diferentes ámbitos que la componen y que resultan comparables con la vida del autor. Para esto, son importantes las salidas de Gregorio de su habitación, latransformación, el encierro, su autoconcepción, su relación familiar y su relación social.
Las salidas son los momentos cruciales del desarrollo de la historia. En cada una se define la evolución de los miembros familiares, de Gregorio en su grotesca animalidad y de la relación entre él y su familia. Así, la primera salida significa el punto de partida en la nueva condición de insecto. Entonces, en elmomento en que el apoderado abre la puerta de su habitación, a la vista de todos se hace evidente la desaprobación, Gregorio no era el mismo ni para su familia ni para él:
“El padre cerró el puño con expresión amenazadora, como si quisiera empujar de nuevo a Gregorio a su habitación, miró inseguro a su alrededor por el cuarto de estar, después se tapó los ojos con las manos y lloró de tal formaque su robusto pecho se estremecía por el llanto.”
Al salir de su habitación, Gregorio se encuentra cara a cara con su familia y el apoderado, irreconocible ante sus ojos. En la vida de Kafka, este hecho es fácilmente comparable, ya en Carta al padre expresa claramente el sentimiento de rechazo que sufre en su entorno familiar, el padre no ve en su hijo lo que él mismo es y quiso formar. Por lotanto, su relación terminó por disolverse. Tanto así que su formación consistió en un constate intento de imposición por parte del padre y sumisión y frustración por parte del hijo.
“Tú, por ejemplo, me alentabas cuando hacía bien el saludo militar, el paso de marcha, pero yo no era un futuro soldado, o me estimulabas cuando podía comer mucho y aún tomar cerveza, o cuando lograba repetircanciones incomprensibles o repetir tus frases usuales, pero nada de eso pertenecía a mi porvenir.”
Podemos decir que la familia ve a ese animal, pero no aprecia a este Gregorio (Kafka) y a sus intenciones. Por lo tanto, no concibe la idea de que Gregorio haya sufrido tal cambio y resulta espantada, descartando cualquier intención de comprenderlo. Sus diferencias comienzan la separación.
En lasegunda salida esto se hace más evidente, cuando quieren retirar los muebles del cuarto de Gregorio. Este reacciona y se sube a la pared para evitar que le saquen el cuadro que la hermana había pintado. Nuevamente malinterpretado, Gregorio es amenazado por su hermana y su padre, y consecuentemente lastimado por una manzana que el progenitor arroja. Por causa de la herida, pierde el libre juego de sus...