Monte madre

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Trabajo Práctico: Informe de Lectura
“Monte Madre” de Jorge Miceli

Profesora: ESCOBAR, Patricia

Alumnos: Zanellato, Maximiliano

Curso y División: 3º 5ª

Espacio Curricular: Producción Verbal

Año: 2010

CONSIGNAS

1. Investigar datos biográficos del autor, buscando de libros, enciclopedias, internet, etc.
2. Determinar la estructura del libro, en cuántas partes se divide,cantidad de capítulos.
3. Señalar tipo de texto y características.
4. Señalar a qué género literario corresponde el texto y qué características posee.
5. Nombrar y caracterizar personajes primarios y secundarios.
6. Determinar tipo de narrador, caracterizar y ejemplificar con citas textuales.
7. Señalar espacios o lugares en dónde se desarrolle las acciones. Citar ejemplos del texto.
8. Nombraralusiones al tiempo cronológico de la obra, y época en que transcurre la acción con ejemplos extraídos del texto.
9. Elaborar una secuencia de acciones de cada capítulo.
10. Redactar un resumen del texto a partir de dichas secuencias.
11. Redactar un texto de opinión basado en la realidad del texto relacionando con la actualidad. Recordar estructura y recursos a utilizar.
12. Elaborar unacróstico con el nombre de la obra que contenga ideas y emociones personales surgidas de la lectura.
13. Adjuntar tu diario de lectura, consistente en apreciaciones personales surgidas de la lectura

Introducción

En el siguiente trabajo práctico me propongo desarrollar la lectura del cuento “Monte Madre”, del escritor Jorge Micelli, para resolver una guía de actividades propuestas por la profesora,lo que me permitirá conocer la vida del autor, partes importantes del libro, tipos de texto, etc.
En el mismo, conoceré muchos personajes que con sus historias, cuentan como sobrevivieron dentro de un monte, mientras eran buscados por militares.
Esta novela consta de capítulos que le dan una secuencia a sus acciones.

1- Jorge Miceli nació en Reconquista - Santa Fe, en 1946. Ejerció elperiodismo en su ciudad durante varios años (hizo gráfica, radio y televisión). Fue actor en varios grupos independientes, militantes social, ex detenido político durante la última dictadura y en los últimos años se dedicó de lleno a su oficio de titiritero, con lo cual recorrió el país y cosecho logro. A principio se decidió escribir su primer libro Monte Madre, luego de una serie de charlas yentrevistas con remo e Irmina protagonistas centrales de esta historia apasionantes y espera seguir produciendo obras testimoniales de este tipo.

2- El libro Monte Madre posee una estructura interna, se le da esa definición por que posee: Anteportada, Portada, Agradecimientos, Introducción, Prologo, Dedicatoria, Epilogo y Entrevista.

3- El texto tiene un formato narrativo, esto se encuentrarealizando una lista de secuencias y viendo en ellas en cuales se encuentra la trama predominante, en este caso el libro relata sucesos reales e imaginarios, desarrollados en determinado lugar y tiempo, y también se debe analizar la historia, los personajes, el tiempo y espacio en el que se desarrolla la obra.

4- Como anterior describí el texto está escrito en el género narrativo, por el solo hechoque es una novela lo que la convierte en una ficción, la división de capítulos y personajes también sirven para expresar el por qué puesto en ese lugar.

5- Al ser novela posee diferentes tipos de personajes, algunos con mayor y otros con menor importancia, así que para ver esa diferencia se los clasifica en diferentes géneros:

Personajes Principales (Personajes de mayor importancia): RemoJoaquín Vénica, Irmina Kleiner.
Personajes Secundarios (Personajes que influyen poco en la historia): Comisario Cardozo, Coronel bautista, Walter Medina, Francisco Menéndez, Luis Rodríguez, Jacinto Oviedo, José Días, Eduardo Raúl Gómez.
Otros Personajes (Personajes que normalmente no dicen nada importante en el cuento): Lopez Rega, Oreste Pujol, Agente Romero, Capitán Osores, Don Feliciano,...
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