MOOC

(Massive Open Online Course)
Curso: INTRODUCCION A LA INFORMATICA
Tema: MOOC-PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Integrantes:
•

Díaz Sosa, Kevin

•

Asencio izquierdo ,bryan

•

Landa Arroyo, Sadot

•

Montoro Jesús

•

Pariasca

¿Qué es un MOOC ?
En español se conoce también
como Curso en Línea Masivo y
Abierto (CEMA).
 Existen otras variantes del
nombre tales como CAEM (Curso
Abierto En líneaMasivo), COMA (Curso Online
Masivo y Abierto) o CALGE (Curso
Abierto en Línea a Gran Escala).
 

Los MOOCs son una nueva forma de
enseñar y aprender que acaba de
nacer y, por tanto, están en un
proceso de transformación y
asentamiento y nadie puede afirmar
categóricamente qué es un MOOC.
En el año 2000 aparecieron dos
iniciativas, Fhatom y AllLearn, que
presentaban muchas de las
características de iniciativasactuales
como Coursera o edX, por lo que se
deberían considerar como los
primeros MOOCs.
El término MOOC fue acuñado en el
año 2008 por Dave Cormier, de la
Universidad de la Isla del Príncipe
Eduardo en Canadá

El primer curso que se llevo
a cabo en12 semanas de
duración se inscribieron
aproximadamente unos
2.300 estudiantes de
diferentes partes del mundo.
Evidentemente, no tuvo el
mismo éxitoque los MOOCs
actuales, pero abrió el
camino a los MOOCs
actuales. Durante este
curso, el término MOOC fue
acuñado por Dave Cormier y
Bryan Alexander.

PRINCIPALES
CARACTERÍSTICAS
características:
DE UN MOOC



Acceso masivo de cientos de miles de estudiantes de todo el mundo
interesados en un tema específico.



Acceso libre, abierto, pues no requiere una prueba de conocimientos
previos ni seralumno de la institución que ofrece el Mooc.



Acceso gratuito ya que no requiere pago por el acceso a los
contenidos y a la plataforma que realiza el curso. No obstante, podría
estar arancelado el acceso a tutorías, evaluaciones, recursos
bibliográficos o acreditaciones.



Desarrollo completamente en línea que
permite utilizar la potencialidad de
internet (audio, texto, vídeo, animación).
Interacción (asincrónica o sincrónica) en
línea entre los alumnos a través de foros o
herramientas de videoconferencia (
hangouts, por ejemplo). Es importante que
exista algún tipo de interacción
estudiante-estudiante y estudiantesprofesores, aunque esta esté mediada por
la tecnología

CARACTERÍSTICAS DE UN CURSO MOOC
TODOS LOS MOOC PRESENTAN LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
 
AUTONOMÍA
SUESTRUCTURA ESTÁ CONCEBIDA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LOS
ESTUDIANTES, CON NUMEROSOS RECURSOS EN FORMA DE VÍDEOS, ENLACES,
DOCUMENTOS Y ESPACIOS DE DEBATE Y COMUNICACIÓN. 
 
MASIVO
EL NÚMERO DE PLAZAS ES ILIMITADO, EL ÁMBITO ES GLOBAL Y ESTÁN DIRIGIDAS A
ALUMNOS CON DIFERENTES INTERESES Y ASPIRACIONES. 
 
EN LÍNEA
EL CURSO ES A DISTANCIA, SOLO HAY QUE TENER UN ORDENADOR, CONEXIÓN A INTERNET
YUSAR UN NAVEGADOR WEB. SE PUEDE CURSAR CÓMODAMENTE DESDE CASA, DE
MANERA FLEXIBLE Y AL RITMO DE CADA ESTUDIANTE.
ABIERTO Y GRATUITO
LOS MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN EL CURSO ESTÁN DISPONIBLES EN INTERNET  Y DE
FORMA TOTALMENTE GRATUITA, LOS ESTUDIANTES SOLO TIENEN QUE REGISTRARSE
PREVIAMENTE PARA ACCEDER AL CURSO. 

EVOLUCIÓN DE
MOOC
La evolución de los MOOC, fue mezclando el
diseño de unaplataforma global de
transformaciones, donde el rol del alumno y la
evolución sociocultural se llevan a cabo en un
nuevo espacio de aprendizaje, cada nivel tiene
su propia lógica:
Uno a muchos. El profesor da una clase a una
audiencia global, se destaca el uso de la
conversación, habla una persona y todo el mundo
escucha.
Uno a uno. Conferencia plus-grupo, está anclado
en la conversación, se destaca ladiscusión como
una interacción de dos vías, donde el alumno
reproduce contenido y resuelve problemas de
acuerdo con la solución predefinida del docente.

USUARIO, DESTACA LA
INTERACCIÓN MULTILATERAL
DONDE EL AUTO REFLEXIÓN
PERMITE A LOS ALUMNOS VER LA
SITUACIÓN A TRAVÉS DEL OTRO.
*MUCHOS A UNO. ES UNA
DIMENSIÓN PROFUNDA DE
TRANSFORMACIÓN, DONDE EN EL
CAMPO SOCIAL PERMITE A CADA
ALUMNO VER SUS...