Morbi-Mortalidad

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Facultad de Psicología
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

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Materia:

Análisis Experimental de la Conducta

Clave:

I. Datos Generales
Semestre en que se imparte: Materias antecedentes: Introducción a la Psicología Científica antecedentes:Introducción Procesos Cognitivos Metodología Cuantitativa Prácticas de Laboratorio I y IIIntroducción Enfoque Conductual Materias consecuentes: Horas teóricas:48 Horas prácticas:16 Total de horas por semana: semana:4 Semanas por semestre:16 semestre: Total de horas por semestre:64 semestre: Valor en Créditos:4 Autor(es) del programa:Adriana Patricia González Zepeda y Mónica Fulgencio Juárez Integrantes de la academia: Fecha Autorización de Consejo Técnico: ACTUALIZACIONESResponsable(s) (No llenar) Fecha Aut. de C.T. Descripción de la Modificación Optativa

II. Justificación de la Materia
Al ser concebida la Psicología como un modo de conocimiento científico, se evidencian las tres acciones elementales que se esperan sean desempeñadas por un profesional de este campo: a) la resolución/prevención de problemáticas de relevancia social de diversa índole (clínica, educativa,laboral o de salud, entre otras), b) transmisión de un cuerpo de conocimientos básico de la disciplina, a individuos en proceso de formación profesional en el campo psicológico (docencia), y ( c) generación de hallazgos relevantes sobre el comportamiento humano (investigación básica). (investigación básica De esta forma, resulta pertinente incluir en los programas de licenciatura, asignaturas que lepermitan entrenar las competencias requeridas para desempeñar óptimamente estas actividades. La asignatura de Análisis Experimental de la Conducta (AEC), contribuye particularmente al desarrollo de las competencias uye requeridas para desempeñar la tercera de estas actividades, ya que mediante ella pueden entrenarse en el estudiante, habilidades no solo para analizar reportes de investigaciónbásica, sino además para diseñar condiciones experimentales destinadas a generar y/o clarificar el conocimiento sobre los procesos psicológicos básicos. Complementariamente, lo pone en condiciones de analizar los hallazgos generados bajo condiciones controladas y/o de simulación, y así explorar la posibilidad de transpolar dichos hallazgos a la comprensión de polar com fenómenos cotidianos.Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Facultad de Psicología
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

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Materia:

Análisis Experimental de la Conducta

Clave:

III. Perfil Profesiográfico
Indispensable
Grado Académico: Maestría Experiencia docente: Asignaturas relacionadas con con:

Deseable
Grado Académico: Maestría en Análisis de la Conducta Experiencia docente:Asignaturas relacionadas con: con

Nociones básicas de procesos ociones Nociones básicas de procesos básicos básicos (Aprendizaje, memoria, (Aprendizaje, memoria, motivación motivación y emoción) y emoción) Prácticas de laboratorio sobre los Prácticas de laboratorio sobre los procesos básicos (Aprendizaje, procesos básicos (Aprendizaje, memoria, motivación y emoción) memoria, motivación y emoción)Fundamentos del enfoque conductual Fundamentos del enfoque conductual co Experiencia laboral: Investigación básica y aplicada Experiencia laboral: Investigación básica y aplicada bajo una perspectiva conductual Otra experiencia: Publicación de hallazgos de Otra experiencia: Publicación de hallazgos de investigación básica en revistas investigación básicas en revistas especializadas arbitradas eindexadas

IV. Competencias
Conceptuales: 1. Identifica y analiza en términos básicos, diversas elaboraciones filosóficas y epistemológicas relacionadas con el desarrollo de la Psicología. 2. Conoce los aspectos básicos del desarrollo histórico del conductismo radical ymetodológico. 3. Identifica los métodos y estrategias generales de la investigación experimental. Metodológicas: 4. Conoce la...