Morin - la epistemología de la complejidad

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EPISTEMOLOGÍA DE LA COMPLEJIDAD Edgar Morin, 2004
Morin busca fundamentar la necesidad de desarrollar más el conocimiento complejo, o conocimiento del conocimiento.
-Principio de la CienciaClásica: legislar, plantear leyes que gobiernen los elementos de la materia, para ello los aísla. Esto es insuficiente para conocer.
-El pensamiento científico contemporáneo debe leer la complejidad de larealidad bajo la apariencia simple de los fenómenos (no hay fenómenos simples).
-El conocimiento complejo debe avanzar en espiral, teniendo un punto de partida histórico pero sin término. Descubrir unprincipio simple no es el término.
-A la complejidad le ha costado emerger por no haber sido parte de los grandes debates y reflexiones que se han dado en el mundo científico. Se cuenta con unabibliografía limitada.
-Revisa 13 principios de del paradigma de la simplificación, para demostrar que la simplicidad no es tan simple como eso.
1.- ciencia clásica busca legislar (lo universal) dejandode lado las particularidades.
2.- se deja de lado el factor temporalidad en la explicación.
3.- reducción o elementalidad.
4.- Orden Rey, determinismo del orden en el conocimiento de forma lineal.5.- simplificación de la causalidad, es superior, exterior y lineal. Existe un feedback negativo o retroacción entre causa-efecto-causa.
6.- organización deductiva y lineal. Existe retroacción ycada parte tiene algo del todo.
7.- disyunción entre le objeto y el medio ambiente, sólo se comprendía aislando un fenómeno.
8-11.-nociones de ser y de existencia estaban eliminadas por laformalización y cuantificación. La existencia y el ser no son metafísicos.
12-13.- lógica era absoluta, pero la lógica trae limitaciones al avance del conocimiento.
Epistemología Compleja.
-El conocimientocientífico podía plantearse a dos niveles, empirismo y lógica, sin embargo por sí solas no pueden controlar y organizar los conocimientos.
-La primera adquisición fundamental es la máquina cerebral,...
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