Morin

¿Qué significa el concepto de “inteligencia tuerta”?
Actualmente se está llevando a cabo una inteligencia ciega ya que, se ha producido una gran separación entre los diferentes saberes que seofrecen a los sujetos, es decir, se ha roto con el conocimiento global para hacer conocimientos específicos, lo que lleva a tener una especialización profunda en un determinado campo, pero si se salede este campo, el sujeto no sabe defenderse.
No hay relación entre los diferentes conocimientos y en muchas ocasiones, tampoco lo hay entre estos conocimientos y el sujeto, lo que hace que elaprendizaje sea un aprendizaje vacío.
Para que esto no suceda, es necesario que se ponga en práctica un pensamiento complejo, que relaciones los diferentes conocimientos entre sí.
En esta lectura vemosdiferentes teorías dirigidas a superar esta inteligencia ciega.

¿Cuáles son las tres teorías que sirven de acceso al pensamiento complejo?

Las tres teorías que sirven de acceso al pensamientocomplejo son:
- Teoría de sistemas:
Consiste en encontrar los puntos en común de los sistemas para lograr un aprendizaje completo del todo y no solo de las partes.


- Teoría cibernética:
Elconocimiento adquirido por el sujeto debe estar relacionado con él de alguna manera para que pueda haber Feedback entre dicho conocimiento y el sujeto.
- Teoría de la información:
Para que el sujeto yel conocimiento tengan el Feedback anteriormente mencionado, debe haber comunicación para poder transmitir la información que deseamos que el sujeto reciba.
Se debe encontrar el canal adecuado encada ocasión para la transmisión de la información.


Determina un ejemplo de la forma en que se representa la complejidad de la realidad en la vida cotidiana.
Un ejemplo podría ser, aprender acocinar.
El sujeto irá aprendiendo diferentes cosas por separado; cómo elaborar la receta, qué ingredientes y utensilios utilizar… pero todas ellas tienen relación entre sí.
Una vez aprendido...