Motivacion

MAESTRIA EN EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN

LA MOTIVACION EN ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

MAESTR0

MATERIA

PSICOLOGIA DE LA EDUCACION

ALUMNO

ENERO DE 2011Índice

Introducción

Hipótesis

Justificación

Planteamiento del problema

Marco histórico

Bibliografía

INTRODUCCIÓN

LA MOTIVACION EN ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

Elpresente trabajo buscará hacer una descripción de los factores que influyen en la concepción de motivación en los alumnos de educación media superior, centrándonos en los sistemas de controlimplementados en dicho nivel de educación, es decir la forma en que se trata de motivar a los alumnos, para el caso práctico se estudiaran los alumnos del sistema Conalep plantel Pachuca II.

Elpresente trabajo hace una breve descripción de la motivación que se centra en los aspectos de sistemas de control de los alumnos, posteriormente se exponen los motivos que llevaron a desarrollar el presentetrabajo.
Partiendo del hecho de que toda actividad que desarrolla un ser humano es producto de (una motivación) un motivo, un motivo para amar, un motivo para trabajar, un motivo paraestudiar, un motivo para tener amigos, un motivo para comer, un motivo que nos permita alcanzar metas, podemos considerar a la motivación como el motor que mueve al hombre.
Un motivo es el impulso quelleva a la persona a actuar de determinada manera, es decir que da origen a un comportamiento especifico. Este impulso que lleva a la acción puede ser provocado por un estímulo externo, que provienedel ambiente, o generado internamente por procesos mentales del individuo.
HIPOTESIS
La motivación es factor determinante para lograr la permanencia de los alumnos en el nivel medio superior.En la educación pre escolar, primaria y secundaria, de alguna manera se puede motivar al niño o a la niña, por ejemplo en el nivel pre escolar con una estrella a los mejores alumnos, con un...