motivacion

Introducción
“No es que yo sea muy inteligente,” dijo Albert Einsten una vez. “Es que yo persevero más
tiempo.”
Es revelador que uno de los genios más grandes de nuestro tiempo haya explicado su éxito de
esta manera. Einstein reconoció que debía sus logros a su increíble perseverancia, y no su
inteligencia superior. Él tenía la motivación para triunfar.
Por supuesto, no todos tenemos lacapacidad de proponer una teoría que cambiará el curso
de la ciencia para siempre. Pero todos podemos usar la motivación para alcanzar el éxito personal, desde una temprana edad. Los estudios han señalado una y otra vez que los niños motivados
se desempeñan mejor en la escuela, no necesariamente porque creen que tienen que ser los
mejores, sino porque están dando lo mejor de sí.

Un niñomotivado es
más susceptible de:
Elegir tareas complejas, que ponen
a prueba su ingenio.
Empezar a hacer sus tareas sin que
alguien tenga que recordárselo.
Esforzarse y concentrarse más.
Tener una actitud positiva hacia el
aprendizaje y el trabajo escolar.
Usar ciertas estrategias ya
probadas para abordar problemas
difíciles.
Perseverar con los problemas hasta
que los completan asatisfacción.
Por otro lado, un niño que
no tiene motivación es
más susceptible de:
Elegir tareas que son demasiado fáciles
para ellos.
Necesitar que se los empuje para
empezar a hacerlas.
Esforzarse lo mínimo posible.
Tener una actitud negativa o apática
hacia el aprendizaje y el trabajo escolar.
Rendirse rápidamente cuando el trabajo
se pone complicado.
Dejar muchas tareas sinterminar

Considerando estas características, es muy fácil ver por
qué razón los estudiantes motivados tienen éxito en la escuela. Estos estudiantes se llevan el mérito por sus propios logros, pero la gran mayoría de
ellos también les deben mucho a todas aquellas personas que los pusieron
en el camino correcto, es decir, sus padres. Como padre usted juega un
papel muy importante para determinarsi su hijo tendrá la motivación de
dar lo máximo de sí en la escuela. Al final del día, esto depende de él, pero
usted puede crear un ambiente que promueva el esfuerzo y la dedicación.
Esta guía le ayudará a hacer precisamente esto. Existen muchas maneras de motivar a los niños tomando en cuenta su temperamento. Sin
embargo, esta guía destacará siete maneras que se ha comprobado funcionanpara casi todos los niños. Ponga estas ideas en práctica y le asegurará su
apoyo con todo el cariño de padre, lo que podría ser la mejor motivación para él.

Tenga expectativas adecuadas
Si usted espera que su hijo triunfe en la escuela, sus probabilidades de éxito
aumentarán considerablemente. Tenga bajas expectativas, y seguro que él fracasará. Los niños por lo general son muy conscientes decómo los perciben sus
padres, y es común que ellos ajusten sus acciones a esa percepción. Es decir,
que es de suma importancia que usted tenga altas expectativas para su hijo y
que se las comunique. También, es muy importante que usted base sus expectativas en las aptitudes y capacidad de su hijo, quien, como todos nosotros,
tiene fortalezas y debilidades.
Fije expectativas adecuadas de estamanera:
Hable con su hijo. Converse
abierta y honestamente con su
hijo de las áreas que le interesan
y en las que sobresale, y de aquellas que no le llaman la atención y para las que no tiene
tanto talento. Dígale su
opinión sobre lo que usted
ha observado en su hijo.
Busquen los puntos en
común, pero nunca rechace
la propia evaluación que su
hijo haya hecho de sí mismo
simplementeporque crea que es poco realista o no es apropiada. Si tanto usted como su hijo
consideran que una cierta área es su
fortaleza, entonces efectivamente es
posible que esta sea el área en la
que él sobresale. Las expectativas
más altas que tenga de su hijo
deberán concentrarse en esas áreas. Deje
muy en claro que espera que él dé lo máximo de sí. Si
su hijo lo hace, entonces ha tenido...