Motivacion

REVISTA INTERNACIONAL ADMINISTRACIÓN & FINANZAS ♦ Volumen 3 ♦ Número 1 ♦ 2010

LA MOTIVACIÓN Y EL CLIMA ORGANIZACIONAL EN LA FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA DE LA BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
Rafaela Martínez Méndez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla María de Jesús Ramírez Domínguez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla RESUMEN En este trabajo se presenta un estudioacerca de la motivación y el clima organizacional realizado a los docentes de la Facultad de Contaduría Pública (FCP) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). A fin de conocer el grado de motivación y la percepción del clima laboral de los docentes, se analizaron diversas teorías de la motivación y clima organizacional, como sustento teórico, para posteriormente tomar algunosfactores que se consideraron importantes medir a través de la aplicación de un cuestionario a una muestra de 69 de ellos. Se encontraron resultados importantes en las variables analizadas como el grado de satisfacción; conocimiento de su aportación al trabajo, arraigo en la institución, relaciones laborales, trabajo en equipo, reconocimiento del trabajo por los superiores, oportunidades de ascenso,etc., por lo que se infiere que los factores motivacionales que determinan el perfil de motivación, están sujetos a factores económicos, sociales y psicológicos. El objetivo de esta investigación es compartir los resultados obtenidos y la propuesta de un modelo de motivación para que pueda ser considerado por la FCP y otras instituciones de educación superior para mejorar su sistema de motivación.PALABRAS CLAVES: motivación, clima organizacional, docentes universitarios ABSTRACT In this paper, organizational climate, working conditions and motivation at Facultad de Contaduría Pública (FCP) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) are analyzed. Variables such interpersonal relations, working relations etc are analyzed to determine their impact in producive. The study findsthat recognition, team work, working relationship, institutional support and advancement opportunities are highly correlated with faculty satisfaction. Suggestions are offered and detailed statistics are presented in this study. JEL: M51, M52, M53 KEYWORDS: motivation, organizational working condition, higher education

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INTRODUCCIÓN

n el clima organizacional de toda organización, el factorhumano es determinante para un desarrollo armónico en la consecución de los objetivos organizacionales; y en las Instituciones de Educación Superior es indispensable de tal forma que pueda otorgar servicios de calidad que le permitan tener prestigio ante la sociedad. Este estudio pretende conocer el clima organizacional que percibe el personal docente de la Facultad de Contaduría Pública de laBenemérita Universidad Autónoma de Puebla, así como determinar el grado de motivación, y por ende detectar si existe compromiso a su desempeño laboral, lo que permitirá presentar propuestas de motivación para ayudar a mejorar el

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desempeño y de esta manera contribuir a la excelencia académica de la Institución.Considerando que la motivación es el motor de desarrollo de la Institución, resulta importante detectar el grado de motivación de los docentes de esta Institución, así como, los factores que los motivan a desempeñar en forma eficiente su trabajo. Los resultados obtenidos permitieron conocer el estado de motivación actual y proponer las acciones pertinentes para lograr la identificación y compromiso de losdocentes con la institución. Por lo tanto el objetivo de este trabajo es detectar el grado de motivación actual de los docentes de FCP de la BUAP, así como conocer los factores que los motivan para realizar eficientemente su trabajo de tal forma que permita proponer un modelo motivacional. Esta investigación inicia con la revisión literaria en donde se analizan estudios sobre motivación y clima...