Motivacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO Dr. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
EXTENSIÓN DUACA












LA MOTIVACIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL DESEMPEÑO LABORAL






















LA MOTIVACIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL DESEMPEÑO LABORAL

En psicología y filosofía, motivación son los estímulos que mueven a la persona a realizardeterminadas acciones y persistir en ellas para su culminación. Este término está relacionado con el de voluntad y el del interés, las distintas escuelas de psicología tienen diversas teorías sobre cómo se origina la motivación y su efecto en la conducta observable. Motivación, en pocas palabras, es la Voluntad para hacer un esfuerzo, por alcanzar las metas de la organización, condicionado por lacapacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal; es decir, es la activación del comportamiento orientado a una meta.
Según Stoner (1.996) define la motivación como “Una característica de la Psicología humana, incluye los factores que ocasionan, canalizan y sostienen la conducta humana. Lo que hace que las personas funcionen”. En esta definición el autor nos da a entender que lamotivación viene siendo como un motor si lo comparamos con un automóvil, es decir, que si las personas se encuentran motivadas funcionan bien, en caso contrario habría que empujarlas, pero cuanta energía se gastaría durante todo este proceso.
Por su parte, Chiavenato (2.000) la define como “El resultado de la interacción entre el individuo y la situación que lo rodea”. Según Chiavenato para que una personaesté motivada debe existir una interacción entre el individuo y la situación que esté viviendo en ese momento, el resultado arrojado por esta interacción es lo que va a permitir que el individuo este o no motivado. En base a esta definición podemos afirmar que la interacción es lo que originaría la construcción de su propio significado sobre la motivación.
En base a lo anteriormente expuesto, lacontribución de Maslow, en su libro "La Teoría de la Motivación Humana" consiste en ordenar por categorías y clasificar por niveles las diferentes necesidades humanas, según la importancia que tienen para la persona que las contiene. En la base de la pirámide están las necesidades de déficit (fisiológicas) que se encuentren en las partes más baja, mientras que las necesidades de desarrollo(autorrealización) se encuentran en las partes más alta de la jerarquía.
Asimismo, en el orden dado por la pirámide encontramos entre las necesidades de déficit: las necesidades fisiológicas, las necesidades de seguridad, las necesidades sociales, las necesidades de estima. En tanto, las necesidades de desarrollo comprenderían las necesidades de autorrealización y las necesidades de trascendencia, deeste modo, solamente cuando la persona logra satisfacer las necesidades inferiores entran gradualmente en su conocimiento las necesidades superiores y con eso la motivación para poder satisfacerlas.
Aunado a lo anterior, para estar motivados necesariamente debe haber alguna necesidad de cualquier grado; ésta puede ser absoluta, relativa, de placer o de lujo. Siempre que se esté motivado a algo, seconsidera que ese "algo" es necesario o conveniente. La motivación es el lazo que une o lleva esa acción a satisfacer esa necesidad o conveniencia, o bien a dejar de hacerlo
Con respecto a, los tipos de motivación esta puede ser interna (intrínseca) o externa (extrínseca), interna cuando los estímulos que nos motivan están dentro de nosotros mismos, y externa cuando los estímulos vienen dadospor el entorno que nos rodea. Según diversas teorías, la motivación, puede obedecer a la necesidad básica de reducir al mínimo el dolor físico y maximizar el placer, o puede incluir necesidades específicas, tales como comer y descansar, o un objeto deseado, hobby, objetivo, estado, ideal o moral. 
En este sentido, es pertinente resaltar la importancia de la motivación ya que la misma impulsa...