Motivación

PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN

FEBRERO 2010 1ª SEMANA TIPO DE EXAMEN: A

Apellidos: Nombre: D.N.I.:Instrucciones: I. Rellene todos los datos que se le piden en la hoja de lectura óptica: DNI o Pasaporte, Código de asignatura (62011089), Convocatoria (Febrero 1ª PP), Semana (1ª Semana) y Tipo de examen (A). II. Debe contestar necesariamente en las casillas de la hoja de lectura óptica y entregar obligatoriamente también esta hoja; si no lo hace no será válido su examen. III. Dispone de 90 minutos y nopuede utilizar ningún material auxiliar. IV. La calificación máxima de este examen es de 9 puntos (el punto restante es para la evaluación continua).
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1. ¿Qué tipo de medidas se han utilizado frecuentemente para estudiar los motivos concretos que conducen al consumo de sustancias adictivas?:
a) fisiológicas.b) de autoinforme. c) conductuales.
2. Los cuatro principales niveles de análisis en el estudio de la motivación son los niveles fisiológico, individual, social y…: a) filosófico. b) mental. c) experimental.
3. ¿De qué es consecuencia la motivación regulada por el ambiente?:
a) de las necesidades del organismo. b) del aprendizaje. c) de la adaptación ecológica.
4.Según la teoría de la motivación de logro de Atkinson, el valor que se le otorga al éxito es…: a) directamente proporcional a la dificultad para conseguirlo.
b) directamente proporcional a la probabilidad de alcanzarlo.
c) inversamente proporcional a la dificultad para conseguirlo.
5. ¿Cómo se puede considerar al principio de la perfección según la teoría lamarckiana?:
a) como unmecanismo motivador. b) como un factor que enlentece la evolución.
c) como el producto de la interacción mecánica organismo-ambiente.
6. En el estudio de la motivación, y mediante la intervención sobre el sistema nervioso, la psicología fisiológica se interesa por conocer…:
a) cómo determinadas reacciones fisiológicas preparan al cuerpo para la acción.
b) qué estructuras o sistemas medianla conducta motivada.
c) qué cambios fisiológicos se producen ante las situaciones estimulares.
7. En general, los resultados de las investigaciones sobre la relación entre activación y rendimiento sugieren que cuando aumenta la activación también lo hace la reactividad fisiológica y la actividad…: a) motora. b) cognitiva. c) psicológica.
8. Cuando hablamos de los recursoscognitivos que las personas utilizan para conseguir un determinado fin o para resolver una determinada situación, nos estamos refiriendo a…: a) la activación. b) los planes. c) las metas.
9. La principal diferencia que hay entre la psicología del sentido común y la psicología que realizan los psicólogos está en…:
a) la veracidad de los hechos que se tratan.
b) la importancia delos hechos que se tratan.
c) el método que utilizan para indagar los hechos.
10. La motivación intrínseca se manifiesta por…:
a) una búsqueda de incentivos externos que hace que se mantengan la conducta.
b) una tendencia hacia el aprendizaje y a la creatividad.
c) la presencia de ciertos estímulos ambientales que determinan la respuesta.
11. ¿Qué defiende la teoría delincentivo?:
a) que la búsqueda de la meta depende de las consecuencias que determina.
b) que la dirección hacia una meta es fruto de la interacción entre estados emocionales y expectativas cognitivas.
c) que la respuesta del sujeto se encuentra definitivamente determinada por las necesidades que crea el reforzador.
12. ¿Cuál fue la principal aportación del psicoanálisis al estudio de...