Movilidad Social Y Educación

Movilidad social y educación

El concepto de movilidad social se refiere a la facilidad con la que una persona puede subir o bajar en la escalera socioeconómica de un país.
Dícese que haymovilidad social horizontal cuando un individuo cambia de lugar en la estructura social sin cambiar de clase; ése es el caso del obrero que cambia de fábrica, o hasta de ocupación, sin ganar ni perderprestigio o ingresos.
Se llama vertical cuando el cambio de posición entraña cambio en el estatus; este cambio puede ocurrir dentro de una misma clase o bien entrañar un paso a otra clase. Según ello,la movilidad puede ser ascendente o descendente.
El volumen de la movilidad varía según las sociedades, y también dentro de cada sector de ellas. Por lo general las sociedades de estructura clasistapremoderna tienen un volumen de movilidad mucho más bajo que el de una sociedad industrializada, en la que el mercado de trabajo y la competición relativamente abierta por las ocupaciones imponentraslados geográficos, así como promociones regulares.
Dado lo anterior la influencia de la movilidad social en la educación se tiene que el promedio de personas con mayor nivel educativo ocupa un mejorpuesto en la escalera socioeconómica que las personas con bajo nivel educativo, entiéndase también esto, que en países tercermundistas cómo el nuestro, muchas veces el nivel educativo no está enrelación con el índice de ganancias puesto que los apoderados capitalistas tienden a centralizar el poder en unos cuantos, las personas medianamente educadas hacen parte de la clase obrera, los que tienenun alto grado de estudios algunas veces devengan un sueldo que cómo se dice popularmente “sólo alcanza para vivir”, otros más afortunados o con alguna ayuda por parte de entes políticos poseen losrecursos necesarios para vivir con más comodidades, más oportunidades de seguir educándose para aumentar su nivel socioeconómico avanzando verticalmente hacia un mayor progreso e incremento de bienes....