Mundo Contemporáneo

CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA MÓDULO 4 Eje temático: El mundo contemporáneo
Introducción El 11 de Septiembre de 2001 todo el mundo observó horrorizado el ataque terrorista a las Torres Gemelas. Perplejos vimos el desastre, mientras los habitantes de la “gran manzana” de Nueva York huían aterrorizados del lugar. Pudimos contemplar así, desde lugares tan alejados como Santiago de Chile, cómo elcentro neurálgico del poder económico norteamericano se venía abajo. En la actualidad, el mundo, con casi siete mil millones de habitantes repartidos por todos los continentes, ha vuelto a ser una gran aldea, casi como una pequeña villa donde las noticias viajan a todas partes en unos cuantos segundos. Las imágenes de terror o las celebraciones locales ya no se quedan en los sitios en que suceden,pudiendo ser vistas por millones de seres humanos en las pantallas de sus televisores o a través de los cada vez más cotidianos computadores. En este sentido, el mundo contemporáneo es a diario testigo de cambios tecnológicos insospechados; así como asistimos a la posibilidad de la clonación humana, también somos testigos del rompimiento de los antiguos límites de las comunicaciones. La idea de esteeje temático es que puedas entender la actual conformación del llamado “mundo contemporáneo”, a partir del estudio de los más importantes procesos históricos que sucedieron durante el siglo XX. Ellos son antecedentes de lo que hoy estás experimentando como testigo y protagonista de la historia, habiendo sido, el siglo XX, escenario de una serie de eventos que conforman la actual realidad queestás viviendo. Se afirma que la historia se volvió universal durante el siglo pasado, pues las fronteras de la información se debilitaron y los hechos se transformaron en una red compleja de situaciones conectadas entre sí. Del mismo modo, el mapa del poder experimentó inmensos cambios: las antiguas potencias europeas entraron en crisis y se formaron nuevos imperios dotados de altas cuotas detecnología, dando forma a la actual geografía del poder. La globalización instaló nuevas relaciones económicas y políticas caracterizadas por la cooperación y la integración entre una gran cantidad de naciones, y principalmente entre las grandes potencias y las empresas internacionales. Te sugerimos estudiar el siglo XX a partir de los siguientes procesos históricos:

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Primero, estudia elreordenamiento mundial de los últimos años: la nueva Europa bajo la Unión Europea (UE), el nuevo mapa de la península de los Balcanes, las zonas de influencia del Islam y del catolicismo, y los nuevos mercados económicos, como el formado por los países asiáticos. Luego, observa y analiza las nuevas zonas de poder, de cooperación y de conflictos que se plantearon en los últimos años del siglo XX. En unatercera etapa, revisa las características de la llamada globalización, especialmente en referencia a los temas de la transnacionalización del trabajo y del capital, así como las transformaciones en los lazos de dependencia y autonomía de las naciones que participan de los mercados internacionales. En el programa de Cuarto Año Medio de Ciencias Sociales puedes encontrar interesantes textos informativosque te pueden ayudar a analizar estos fenómenos. Puedes acceder a ellos a través del sitio www.mineduc.cl o solicitarlos a tu profesora o profesor del área. Por otra parte, en este eje temático se plantea el estudio de la Revolución Tecnológica e Informática, especialmente en lo relativo al ámbito de las comunicaciones y su función en la globalización de las redes de comunicación. Como debessaber, este nuevo fenómeno ha modificado las costumbres de las personas, por lo que te sugerimos concentrar tu mirada en los diferentes aspectos que han cambiado gracias a las redes de información, como por ejemplo, la importancia que ha adquirido Internet en tu vida cotidiana. Otro aspecto que trabajarás en este eje temático es el que se refiere a los grandes cambios sociales y culturales que...