Museo De Antropologia De Historia

Instituto politécnico nacional



Museo de antropología e historia

Alumno:


Materia: historia

Profesor:

Sala de “el poblamiento de América”

1.- ¿cuál es el nombre de la planta que tiene su origen el maíz?
Zea mays, comúnmente llamada maíz, choclo, millo o elote
2.- ¿En que lugar de México encontramos arte rupestre?
Las más destacadas se encuentran en Baja California,Yucatán, Oaxaca, Tlaxcala, Durango, Nuevo León y el Valle de México
Sala “Teotihuacán”

1.- ¿Qué es un conjunto departamental?
Fueron las áreas habitacionales que había en la ciudad de Teotihuacán,
2.- ¿Por qué la representación del “dios de las tormentas” resulta contradictorio?
3.- ¿Cuál es la posible explicación de la caída de Teotihuacán?
la caída de Teotihuacán fue, o bien debido al colapsode la elite o bien a una invasión de otro pueblo que acabo por dominar a la ciudad
4.- ¿Cuál es la importancia de Xochicalco?
La muestra está basada en un sistema de gráficos que ilustran los siguientes temas: 
I. Ubicación 
II. Medio Ambiente 
III. Los que describieron y estudiaron Xochicalco 
IV. Línea de tiempo 
V. Xochicalco: esplendor de una cultura 
VI. Recorrido por la zonaarqueológica 
VII. Museo de sitio 
VIII. Arquitectura 
IX. La Pirámide de las Serpientes Emplumadas 
X. La astronomía
5.- Escriba la importancia de tula.
Tula se considera como la ciudad de la cultura tolteca de más importancia en México. 
Los toltecas la llamaron “Tollan” que significa: junto o cerca al tular.
6.- ¿Cuáles son las características del templo de tenayuca? Se considera a Tenayuca laprimera capital de los chichimecas en la Cuenca de México, su nombre significa “Lugar Amurallado”

Sala “mexica”

1.- ¿Cuál era la extensión del imperio mexica?
México-Tenochtitlán estaba ubicado sobre un islote al occidente del Lago de Texcoco, en la zona lacustre de la Cuenca de México. El dominio mexica ocupó la mayor parte del centro y sur de la actual República Mexicana, se extendía,desde el poniente del valle de Toluca, abarcando casi todos los estados de Veracruz, Puebla, en el centro, Hidalgo, México y Morelos, en el sur; gran parte de los estados de Guerrero y Oaxaca, así como la Costa de Chiapas hasta la frontera con Guatemala
2.- ¿En qué consistían las guerras floridas?
Ampliar la fuerza económica y política por medio de la conquista territorios y sometimiento de sushabitantes para obtener tributos, así como para capturar prisioneros que serían sacrificados en honor a los dioses
3.- ¿cuáles son los 4 grandes barrios?
Al noroeste Cuepopan (Santa María), al noreste Aztacalco (San Sebastián), al suroeste Moyotla (San Juan) y al sureste Zoquiapan (San Pablo).
4.- dibuja los elementos que componen los edificios sagrados

5.- ¿Cómo se construían las chinampas?estaban fabricados de un armazón, que era cubierto por capaz de lodo , pero para que esto quedara seguro al subsuelo se colocaban estacas o troncos
6.- ¿Quiénes eran los pochtecas?
Los pochtecas eran los comerciantes del comercio exterior o de larga distancia al servicio del Emperador Mexica.
7.- ¿Cómo estaba organizada la sociedad mexica?
La sociedad azteca estaba dividida en tres clases:esclavos, plebeyos y nobles.
8.- ¿en qué consiste la ceremonia del “fuego nuevo”?el fuego nuevo es la más importante ceremonia calendárica donde tenemos la opción de hacer un cambio de fuego interno y renovarnos en un fuego nuevo que nos eleve a la posibilidad de vivir en armonía y respeto

Sala de las culturas de Oaxaca

1.- ¿cuáles eran los 2 tipos de calendarios que tenían la culturazapoteca?
Yza: tenía 365 días agrupados en 18 meses. Utilizado para las cosechas, estaba organizado en 18 meses de 20 días cada uno, contaba al final con un periodo de cinco días.
Piye: tenía 260 días repartidos en 13 meses. Utilizado para ponerle nombre a los recién nacidos, estaba dividido en meses de 20 días.

2.- ¿Cómo fue la desintegración del monte Albán?
Debido a los impactos del cambio...