museo universum


U N I V E R S U M EL MUSEO

UNA VISTA A LA CIENCIA POR MEDIO DE LA INTERACCION

Museo de las Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México, es el primer museo en México dedicado a promover la ciencia y tecnología al público, así como brindar apoyo a los proyectos de ciencia de las universidades. Fue abierto en 1992, en Ciudad Universitaria en la Ciudad de México.Actualmente cuenta con trece salas que se encuentran divididas por temas, algunas de ellas dedicadas a exhibiciones permanentes. Este museo trabaja con colaboradores externos y con entidades privadas que ayudan a desarrollar exhibiciones permanentes, temporales.
Se encuentran en trece salas diferentes en tres pisos del complejo. Entre ellas se incluyen Planetario José de la Herrán, la Exhibición de laMariposa Parákata, Patli Exhibición de plantas medicinales, Salas de Biodiversidad y Matemáticas, unidad Golem de inteligencia artificial, "Reduce, Rehúsa, Recicla," "El cerebro," "Química en todo," "El Universo," "Ventana de Euclides," "Nuestra Ciudad," "Evolución, Tiempo y Vida," "Población," "Salud" y "Sexualidad."7 Algunas de sus exhibiciones han sido desarrollados en colaboración conentidades públicas y privadas. La exhibición de la mariposa Parákata es un recinto diseñado como el hábitat natural de estas mariposas. También trabajan dentro de las exposiciones la sala de “La Ballena Gris”
Y de todas estas atracciones, obtuve un amplio conocimiento sobre fenómenos que existen en nuestro mundo, los cuales aclaran situaciones tan simples y cotidianas que ocurren a través de nuestra vidaque las pasamos inadvertidas y las cuáles tienen una explicación científica; como el de encender un foco, dormir, el lenguaje, el día y la noche, las estrellas, sus constelaciones, la comunicación de nustras neuronas, nuestro desarrollo humano, evolución de los seres vivos, juegos, manipulación de objetos, construcción de figuras, las matemáticas como parte de nuestra vida, personajes quedejaron huella para seguir con la investigación a dichos fenómenos: Einstein, Bohr,
lamentablemente no se puede visitar en muy poco tiempo, se necesitarían varias visitas para poder entender bien lo que el museo me ofrece, pues es leer la explicación, interactuar y comprender tantos sucesos de la ciencia, porque llegué desde las diez de la mañana y me fui hasta las cuatro y media y me faltó muchopor visitar, manipular y ver

Travesía:
Ballena Gris

Así definieron la investigación que dio como fruto la exposición que corresponde a uno de los cetáceos más grandes del mundo y reconoce la manera en cómo se interrelaciona con el hombre y la riqueza natural de nuestro país, localizada en el Estado de Baja California Sur.

Através de animaciones digitales, vídeos, proyecciones y equipos multimedia, considero muy variadas las cualidades de la Ballena Gris porque es importante cuidarla, así como de preservar la biodiversidad de los desiertos y mares bajacalifornianos, ecosistemas en los que es posible su apareamiento, y en los que pasa sus primeras semanas de vida; ya que existió en el pasado una serie de prácticasrelacionadas con las ballenas y que el museo nos lleva dentro de la historia que conformaron en el tiempo y el espacio estos bellos cetáceos.

En esta exposición participan distintos artistas plásticos en la exhibición se da lugar a la transformación



CIENCIA RECREATIVA
Dentro del museo existe una sala donde se intercambia, un programa educativo, el cual concibió una creación artísticaencaminada a experiencias que despiertan el interés en los niños y adolescentes por el mundo que les rodea a través de la manipulación de objetos y fenómenos relacionados con la ciencia. Secciones
Para los más pequeños
Ensamble imaginación
Espacio sensorial
De colores con la ciencia
Arriba los niños
ESTRUCTURA DE LA MATERIA
Comprender algunos fenómenos físicos a partir de la...