Musica y Su Educacion En Preescolar

Páginas: 11 (2646 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2011
¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE CÓMO TRABAJAR LA MÚSICA EN PREESCOLAR Y COMO PODRÍA BENEFICIAR A LA SOCIEDAD MEXICANA?
INDICE.
• DESARROLLO COGNITIVO.

• DESARROLLO SOCIAL.

• DESARROLLO FISICO.

• BENEFICIO DE LA SOCIEDAD.

• CONCLUSIÓN.

• BIBLIOGRAFÍA.

¿CUALES SON LOS BENEFICIOS DE TRABAJAR LA MÚSICA EN PREESCOLAR Y COMO PODRÍAN BENEFICIAR A LA SOCIEDAD?
En la actualidad estánrealizando investigaciones con respecto a los beneficios de impartir la música en edades tempranas algunas de ellas serán mencionadas a continuación; la importancia se debe a que obtiene un desarrollo cognitivo, social y físico.
Desarrollo cognitivo y social:
La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo. El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz deintegrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones. El niño vive en contacto con la música lo cual ayuda a que pueda relacionarse con otros niños con facilidad; a esta edad la música les brinda seguridad emocional y confianza a los niños, ya que seencuentran en confianza como para cantar una canción, colaborar o ayudar a otros, respetarse unos a otros y beneficia la concentración, mejora la capacidad de aprendizaje sobre las matemáticas y el aprender otro idioma también seria mas fácil ya que tiene potencializada la memoria.
La música nace y se desarrolla con el hombre, y por tanto, también con sus relaciones con el entorno. No es posiblecomprender la música sin contextualizarla en la realidad que le rodea, es decir, en la sociedad en la que se desarrolla. Por ello, los conceptos de música y sociedad están en constante relación, y desde la educación musical debemos tenerlo presente. La música, al igual que el resto de las demás artes, evoluciona con la historia. En la actualidad, podemos decir que la técnica y las ciencias ocupan elcentro de la acelerada evolución de nuestra sociedad en los últimos años.
Desarrollo cognitivo y emocional ayuda a mejorar la creatividad y a superar las dificultades que la aparezcan a través del tiempo hasta llegar ha su vida adulta y en el sentido emocional expresa sus ideas, emociones ysentimientos y en cuanto al aprendizaje musical el niño encuentra un aliado que es la música, se sienten libres ya que todo lo pueden expresar a través de ella la cual puede adaptarlas dependiendo su estado de animo.
Ya que mencionamos aprendizaje musical hay que aclarar que la música tiene dos vertientes una de ellas es la enseñanza musical la cual el propósito fundamental es el aprendizaje propio dela música, esta encaminado a formar músicos especializados y la educación musical contribuye el desarrollo general del individuo, fundamentalmente en las edades preescolares, esta encaminada a educar musicalmente de forma masiva a los niños, jóvenes y adultos; la base fundamental es el canto, el ritmo, la expresión corporal, la creatividad, la apreciación, el análisis de obras musicales y laejecución de instrumentos musicales sencillos, de fácil manejo para los niños; el objetivo es que el individuo tenga un desarrollo integral por lo tanto desarrollara capacidades, habilidades, conocimientos y hábitos.
Beneficios que proporciona el aprendizaje de la música en los niños de preescolar bienestar físico, emocional y mental. El aprendizaje de la música para los niños siempre es positivo,sobre todo, si se selecciona bien el tipo de música adecuado a su edad.
La mejor manera de aprender. Con el juego, el aprendizaje es más divertido y se asimilan mejor los conocimientos A veces se puede desperdiciar la oportunidad de usar la música como herramienta didáctica para formar en otros conocimientos, promover el desarrollo de la personalidad y estimular para el trabajo, entre otras...
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