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SESIÓN
DE
APRENDIZAJE
Nº 01

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01

I. DATOS GENERALES
1.1.- Institución Educativa: “Liceo Trujillo”
1.2.- Profesora de aula: FARROÑÁN HERRERA, Nathaly Fiorella.
CARRANZA VALDERRAMA, Karen
1.3.- Ciclo: V Grado: 5to Sección: “D”
1.4.-Temporalizarían: 2 horas
Hora de Inicio: 1:00 pm Hora de término: 2:00 pm

II.- Aspecto Técnico – Pedagógico
2.1. Denominación de la Sesión de Aprendizaje:
“RECONOCEMOS El ARTÍCULO”

III.- JUSTIFICACIÓN:

Esta presente actividad se desarrolla con la finalidad de que los niños y niñasreconozcan el artículo como parte del sustantivo así como las variaciones que tiene que son en género y número empleando el programa EDILIM.

IV. INTEGRACIÓN DE ÁREAS:

|ÁREA |CRITERIO |CAPACIDAD |CONOCIMIENTO |ACTITUD |INDICADOR |
| |Produce textos en |Aplica laconcordancia de |El artículo. |Muestra respeto y |-Indentifica el artículo según|
|[pic] |situaciones comunicativas y|género y número del artículo|Concordancia entre género y |atención cuando |su género femenino, masculino |
| |expresa sus necesidades, |teniendo en cuenta las |número del artículo. |participa endialogos |y neutro empleando el programa|
| |intereses, sentimientos |reglas de concordancia | |evitando interrumpir y|EDILIM. |
| |y experiencias, |empleando el programa | |pidiendo la palabra |-Identifica el artículo según |
| |a las diversassituaciones |EDILIM. | | |su número: singular y plural |
| |comunicativas en las que | | | |empleando el programa EDILIM. |
| |participa. | | ||-Relaciona ejemplos de |
| | | | | |artículos, teniendo en cuenta |
| | | | | |las observaciones dadas por la|
| || | | |profesora empleando el |
| | | | | |programa EDILIM. |
| | | || |-Expresa sus emociones con |
| | | | | |espontaneidad y respeta la de |
| | | | | |sus compañeros. |V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

|ESTRATEGIAS |RECURSOS |
|-Trabajan con el programa EDILIM y observan la portada. | |
|-Reconocemos el tema acerca del artículo...
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