Nada
Durante el proceso de modernización socio-económica, el sistema educativo fue muy importante, ayudo a la incorporación dedistintos estratos sociales, especialmente el de los sectores populares.
Hoy en día, la educación sigue siendo un factor muy importante para el área productiva y para los ingresos de las personas, sinembargo, se puede ver que existe una gran cantidad de profesionales que se encuentran sin trabajo, aun cuando su nivel educacional sea alto.
Además, se puede ver que existe una gran división social enel trabajo escolar dentro de los establecimientos del sector publico y privado, donde tiene gran relevancia el capital educacional y sus niveles de ingresos.
En el programa de educación ycapacitación permanente “Chile Califica”, se busca nivelar los estudios de las personas, a través de capacitaciones, de mejoramientos en los programas de estudios etc...
Esta iniciativa conjunta de losMinisterios de Economía, de Educación y de Trabajo y Previsión Social, hace que se cree una responsabilidad grupal, donde todas las personas puedan recibir los estudios necesarios y a la vez estas puedanretribuir al país con una mayor productividad.
PROPÓSITOS DEL SISTEMA “CHILE CALIFICA”
Este sistema tiene como propósito:
1.- Equidad: donde existan nuevas oportunidades de nivelarse, porcomplementación de estudios o por capacitaciones.
2.- Productividad y Competitividad: mejorar la calidad de formación de los recursos humanos del país.
3.- Construir un Sistema deEducación y Capacitación Permanente: marco de competencias, itinerarios de formación técnica, sistema de información.
Se hace necesario que el país crezca, en economía, competitividad y equidadsocial, y para esto el programa busca estrategias para competir a nivel nacional en el mundo, para mejorar los niveles económicos y empleos, etc...
LINEAS DE TRABAJO DEL PROGRAMA
Se agrupan en...
Regístrate para leer el documento completo.