Narrativa cinematografica

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6/10/2011

NARRATIVA CINEMATOGRÁFICA:

EL RELATO CINEMATOGRÁFICO.

1. Especificidad

Lo que diferencia al relato cinematográfico de otros relatos como el audiovisual televisivo. Qué diferencia un episodio piloto de una película tiene que ver con el concepto de CLAUSURA, es el eje de Mezts que dice que todo relato cinematográfico conlleva su clausura. En el relato televisivo hay unacontinuidad de ese relato. Se deduce que tb el soporte a través del que se comunica ese relato influye en la definición de ese relato. El discurso cinematográfico no es un flujo continuo y la tv si ( anuncios etc no para). Esto lo convierte en algo posible de analizar que empiza y termina es un objeto de estudio. A través del concepto de clausura Metz establece otros criterios

Dice que todo RCdice que tiene una doble temporalidad, es decir, el tiempo del discurso de la historia y el tiempo del discurso que tienen duraciones diferentes. El relato cinematográfico transforma un tiempo en otro tiempo. Diferencia tb la narración de la descripción( transforma un espacio en tiempo para describirlo) y de la imagen(transforma un espacio en otro espacio ( fotografía) la narración transforma untiempo en otro tiempo.

El relato es un continuo fluir temporal en dirección a la clausura.

Toda narración es un discurso, establece un discurso cargado de narratividad. Una narración es una enunciación que remite necesariamente a un enunciador.

No todo discurso es una narración, se puede no contar sino mostrar o informar pero siempre hay una clausura.

Metz dice además que la percepcióndel relato y irrealiza la cosa narrada. La convierte en objeto incluso cuando se cuenta una cosa real, se ficcionaliza se distingue por oposición a lo real.

Hay dos tipos de lógicas en la narración que son la lógica causal ( con explicación al final) de Hollywood, esa clausura y por otro lado hay relatos con una lógica temporal cronológica. Son relatos de la mirada.

Ejemplo de “ Enconstrucción” José Luis Guerín

La clausura está inserta en el proceso de creación de todo relato aunque no esté escrito además se adapta la realidad al relato. Aunque a veces la propia realidad intervenga en el relato entonces la historia se transformó DISTASIA (PARENTESIS DE LA HISTORIA) así de algún modo se utiliza para presetar el pasado del barrio.

Metz habla tb de que el RC sonoro dice que es undoble relato hasta que apareció el sonoro el cine era visual aunque con intertítulos con la aparición del sonoro adquiere esa dualidad el relato cinematográfico, el relato sonoro y el visual configuran el relato audiovisual.

De hecho el silencio cobra todo su dimensión significativa cuando el cine se convierte en sonoro, la ausencia de palabras en presencia de sonidos cuando el silencioadquiere su significación.

PRÁCTICA Nº 1:

Concluir y empezar una historia.

13/10/2011

Visionado: la diligencia John Ford

Es un relato canónico y paradigmático para aplicar los modelos de análisis.

Componentes personajes, acción, tiempo y espacio en tres categorías que son

Existentes (personajes,espacios) , acontecimientos( acción) y transformaciones

19/10/2011 FALTAN APUNTES20/10/2011

Criterios de distinción entre ambientes y personajes y la importancia de los personajes.

Práctica:

Existentes( análisis comparativo de la Diligencia y X

PRACTICA

2/11/2011

FALTAN 26 Y 27 DE OCTUBRE.

Práctica de visionado “En construcción”

APUNTES VISIONADO: LOS EXISTENTES, LOS AMBIENTES Y PERSONAJES COLECTIVOS

3/11/2011

PERSONAJES:

Construcción depersonajes desde el punto de vista formal (rol estereotipado) y fenomenológica

Abordar al personaje ahora como nexos estructurales y abstractos que tiene como actante

Actante: posición en el diseño global de la narración y tb como operador que lleva a cabo ciertas dinámicas (propias de la narración)

Estos actantes lo vamos a ver estableciendo el eje fundamental que es el eje sujeto-objeto...
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