Naturaleza Y Propósito De La Administración

3RA PREGUNTA…………………………………………………..
5 las teorías….
El trabajo en equipo surge a partir de la Teoría de Maslow y se basa en el concepto de los roles que se deben cumplir en cualquier función social... algo que ya estaba planteado por el estructuralismo de Saussure...
El mismo planteo se hace en Japón con la teoría conocida como el "Toyotismo", donde se busca la estimulación en reemplazo de laimposición de la teoría del "Fordismo" implementada en USA...

5TA PREGUNTA………………………………………………….
5.. FASES DEL TRABAJO EN EQUIPO…
En la primera fase de desarrollo del trabajo en equipo, la de FORMACIÓN, las personas se encuentran y comienzan a convertirse en un equipo. Sus conductas, impulsadas por los sentimientos de ansiedad, excitación, y/o dependencia pueden provocar ciertos problemas queserán resueltos a medida que el equipo madura.
Los componentes del grupo pueden sentirse impacientes por participar y buscar comprometerse con nuevas actividades y tareas; ansiosos con relación a la consecución de los objetivos del equipo, o por trabajar con personas que no conocen; dependientes, al no tener seguridad sobre si sus aportaciones serán realmente valiosas, y a desconfiar del resto delas personas del grupo.

La siguiente fase de desarrollo del trabajo en equipo es la etapa de AGITACIÓN (conflicto), donde los miembros del equipo comienzan a desarrollar una cantidad significativa de actividad, pudiendo aparecer una sensación de miedo o de inquietud sobre cómo piensan los demás que desarrollan el trabajo. Pueden percibir una disparidad entre las expectativas que tenían sobre elequipo cuando se conformó, y la realidad del mismo cuando el trabajo ya se ha iniciado. Los miembros del equipo pueden sentirse: incompetentes y confusos, al no estar suficientemente seguros acerca de su capacidad para realizar el trabajo asignado; frustrados por los requerimientos que les plantea el equipo y la reacción de los demás ante su desempeño u otros factores. Pueden también experimentarsentimientos negativos sobre el líder del equipo y otros colegas del equipo.
En la fase de NORMALIZACIÓN, los integrantes del equipo ya trabajan conjuntamente de manera decidida. Se ayudan unos a otros, en lugar de competir. Han resuelto algunos de sus conflictos y actúan como un equipo. Entonces pueden sentirse abiertos a una retroalimentación constructiva, más cómodos dando y recibiendoretroalimentación así como aceptados por los demás.
En el estadio de REALIZACIÓN, última fase de desarrollo del trabajo en equipo, los miembros del equipo han llegado a sentirse cómodos unos con otros y con el proyecto. Se han establecido como una unidad de trabajo eficaz, armonizando sus actividades. El rendimiento del equipo es elevado y cada miembro contribuye al crecimiento del potencial de losotros. En esta fase, por tanto, el equipo ya alcanza un rendimiento competente. Entonces, pueden sentirse dispuestos a apreciar las fortalezas de los otros y a aceptar las debilidades de los demás; satisfechos con sus progresos en el trabajo; confiados en la capacidad del equipo y optimistas. El equipo es ahora eficaz, está cohesionado. Es un “equipo ganador”. Volviendo a las preguntas del principio,considere que muchas de las dificultades que va a enfrentar cuando se trabaja en equipo son normales. No hay que alarmarse.

Comportamientos del trabajo en equipo
1. Colaborar 
Esto significa que cooperan uno con el otro. Incluso puede significar la co-creación de soluciones. No hay necesidad de crédito tesoro. O tratar de ocultar información con el fin de destacar entre la multitud. Alcolaborar con los demás y los brillos del equipo, que brillan demasiado. ¿Cuál es el punto de ocultar información y los accidentes del equipo? Se le conoce como el tipo del equipo perdedor.
2. La crítica constructiva 
Tal vez uno de los más difíciles de hacer cuando se trabaja en un equipo es ser capaz de expresar su opinión sin ser demasiado crítico . ¿Cómo hacer comentarios sin ofender a otra...